14.如图为验证动量守恒的实验装置.某次实验测得OM=2.80cm.MP=5.72 cm.PN=3.50 cm.入射球质量为100g.被碰小球质量是50 g.两球直径都是1.00 cm.则入射球碰前落地点是纸上的 点.水平射程是 cm,被碰小球的水平射程是 cm.碰撞前总动量P1与碰撞后总动量P2的百分误差是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图为验证动量守恒的实验装置。某次实验测得OM=2.80cm,MP=5.72 cm,PN=3.50 cm,入射球质量为100g,被碰小球质量是50 g,两球直径都是1.00 cm,则入射球碰前落地点是纸上的___________点,水平射程是___________ cm;被碰小球的水平射程是___________cm。碰撞前总动量P1与碰撞后总动量P2的百分误差是__________

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验证动量守恒实验装置的示意图如图所示。

(1)在以下选项中,哪些是本次实验必须测量的物理量(    )

A.两球的质量mA、mB 

B.A球的释放点离斜槽末端的竖直高度h

C.线段OM、OP、ON的长度

D.斜槽末端离纸面的竖直高度H

(2)在本实验中,根据实验测得的数据,当关系式                   成立时,即可验证碰撞过程中动量守恒。

(3)在本实验中,为了尽量减小实验误差,在安装斜槽轨道时,应让斜槽末端保持水平,这样做的目的是(      )

A.入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

B.入射球与被碰小球碰后能同时飞出

C.入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向

D.入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失

若OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B两球的质量比为2:1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的        点,系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p’的百分误差=     %(结果保留一位有效数字)

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如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.回答下列问题:

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器材。
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上。
C.用天平测出重锤的质量。
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带,再更换纸带重复多次。
E.选择一条合适的纸带,测量纸带上某些点间的距离
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中操作不当的步骤是____________,非必需的步骤是____________。
(2) 如果以v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2—h图象,该图象是  _________,该图线的斜率等于_____________________。

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如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题
(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有______.(填入正确选项前的字母)

A.米尺B.秒表C.0~12V的直流电源D.0~12V的交流电源
(2)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

a. 用刻度尺测出物体下落的高度,并测出下落时间,通过
计算出瞬时速度.
b. 用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时
速度.
c. 根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后
相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度.
d. 用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀速直线运动时纸带
上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度
以上方案中只有一种正确,正确的是   。(填入相应的字母)

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如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.回答下列问题:

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器材。

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上。

C.用天平测出重锤的质量。

D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带,再更换纸带重复多次。

E.选择一条合适的纸带,测量纸带上某些点间的距离

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中操作不当的步骤是____________,非必需的步骤是____________。

(2) 如果以v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2—h图象,该图象是  _________,该图线的斜率等于_____________________。

 

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