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题目列表(包括答案和解析)

在探讨a与F、m关系的实验中,得到了如下一组实验数据:

F/N

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

a/m·s2

0.25

0.38

0.90

1.20

1.53

(1)在图4-2-17所示的坐标中,画出a-F图象。

(2)从图中可以发现实验操作中的问题是什么?

图4-2-17

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在“用单摆测重力加速度”的实验中,按实验要求,步骤得到五组实验数据如下:

摆长L(m)
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期平方T2(S2
2.41
2.82
3.22
3.62
4.02
(1)根据上述数据,在L、T2的坐标图上画出T2与L的关系图线;

(2)利用T2与L的关系图线,计算重力加速度的表达式是:g=          
(3)测得的g值是:            。(结果保留三位有效数字)

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在“用单摆测重力加速度”的实验中,按实验要求,步骤得到五组实验数据如下:
摆长L(m)
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期平方T2(S2
2.41
2.82
3.22
3.62
4.02
(1)根据上述数据,在L、T2的坐标图上画出T2与L的关系图线;

(2)利用T2与L的关系图线,计算重力加速度的表达式是:g=          
(3)测得的g值是:            。(结果保留三位有效数字)

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一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.
实验序号12345678
F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06
ω/rad?s-128.825.722.018.015.913.08.54.3
(1)首先,他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动,数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力F和对应的角速度ω(如下表),并且根据表中的数据在图甲上绘出F-ω的关系图象______.
(2)通过对图象的观察,兴趣小组的同学猜测F与ω2成正比.你认为,可以通过进一步的转换,通过绘出______关系图象来确定他们的猜测是否正确.

(3)在证实了F∝ω2之后,他们将砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04m、0.12m,又得到了两条F-ω图象,他们将三次实验得到的图象放在一个坐标系中,如图乙所示.通过对三条图象的比较、分析、讨论,他们得出F∝r的结论,你认为他们的依据是:______.
(4)通过上述实验,他们得出:做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F=kω2r,其中比例系数k的大小为______,单位是______.

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一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
F/N
2.42
1.90
1.43
0.97
0.76
0.50
0.23
0.06
ω/rad?s-1
28.8
25.7
22.0
18.0
15.9
13.0
8.5
4.3
(1)首先,他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动,数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力F和对应的角速度ω,如下表。请你根据表中的数据在图甲上绘出F-ω的关系图像。


(2)通过对图像的观察,兴趣小组的同学猜测Fω2成正比。你认为,可以通过进一步转换,做出____________关系图像来确定他们的猜测是否正确。
(3)在证实了F∝ω2之后,他们将砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04m、0.12m,又得到了两条F-ω图像,他们将三次实验得到的图像放在一个坐标系中,如图乙所示。通过对三条图像的比较、分析、讨论,他们得出F∝ r的结论,你认为他们的依据是__________________________________________________________________________
________________________________________。
(4)通过上述实验,他们得出:做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F=2r,其中比例系数k的大小为__________,单位是________。

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