在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

 

 

 

 

 

图一                              图二

（1）在图二甲点所处的状态时， 能产生ATP的场所是                       。

（2）在图二丁点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？                   （用图中字母表示）；图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是                ；适宜温度下，图二丁点之后光照强度再增加，光合作用强度也不再增大，这时主要是光合作用的

                （填生理过程）受到限制。

（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃化合物的含量                。

（4）如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗，则乙点的移动方向是                    。

（5）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：                                     。

 

在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

 
图一                             图二
（1）在图二甲点所处的状态时， 能产生ATP的场所是                      。
（2）在图二丁点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？                  （用图中字母表示）；图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是               ；适宜温度下，图二丁点之后光照强度再增加，光合作用强度也不再增大，这时主要是光合作用的
               （填生理过程）受到限制。
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃化合物的含量               。
（4）如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗，则乙点的移动方向是                   。
（5）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：                                    。

下图一是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：

　

图二

（1）在图一反射弧的组成中，结构③的名称为　　　　　 ，图一①~④结构中有图二所示的结构　 个，图二中②结构可以是神经元的　　　　　　　　　　　　 的膜。

（2）兴奋在图二结构中传递是　　　　 （填“单”或“双”）向的。

（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是　　　　 。

（4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在　　　　 。

在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

 

图一                              图二

（1）在图二甲点所处的状态时， 能产生ATP的场所是                       。

（2）在图二丁点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？                   （用图中字母表示）；图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是                ；适宜温度下，图二丁点之后光照强度再增加，光合作用强度也不再增大，这时主要是光合作用的

                （填生理过程）受到限制。

（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃化合物的含量                。

（4）如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗，则乙点的移动方向是                    。

（5）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：                                     。

（8分）某城市建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水（主要含有机物）进行净化处理。

（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有      结构。生态学家在人工湿地中种植大型挺水植物，有效地控制藻类水华的大爆发，原因有二：一是      ；二是      。

（2）微生物在分解污水中有机物的同时，产生     ，有利于藻类等植物的光合作用。苯酚是水体中常含的工业有毒污染物，研究人员要从池泥中分离出能降解苯酚的细菌菌株，则应在选择培养基中加入      作为唯一碳源。

（3）用恰当的箭头和文字完善人工湿地的碳循环图解(请直接在答题卷的图上作答)（3分）。