第三节:书面表达（满分30分）
假设你校高三学生在开展宜昌讨论。主题是：高三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息介绍讨论情况，并表明你个人的意见．

55%	1. 应该每天进行体育锻炼。 2. 锻炼能增强体质，预防疾病。 3. 锻炼能使学习效果更好。
45%	锻炼浪费时间，使人疲劳。 锻炼使人兴奋，不能投入学习。 锻炼中可能会受伤。

Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.
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第三节:书面表达（满分30分）

假设你校高三学生在开展宜昌讨论。主题是：高三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息介绍讨论情况，并表明你个人的意见．

55%	1. 应该每天进行体育锻炼。 2. 锻炼能增强体质，预防疾病。 3. 锻炼能使学习效果更好。
45%	锻炼浪费时间，使人疲劳。 锻炼使人兴奋，不能投入学习。 锻炼中可能会受伤。

Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.

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 第三节:书面表达（满分30分）

假设你校高三学生在开展宜昌讨论。主题是：高三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息介绍讨论情况，并表明你个人的意见．

55%	1. 应该每天进行体育锻炼。 2. 锻炼能增强体质，预防疾病。 3. 锻炼能使学习效果更好。
45%	锻炼浪费时间，使人疲劳。 锻炼使人兴奋，不能投入学习。 锻炼中可能会受伤。

Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.

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假设你叫李平，你校高三同学正在开展一场讨论，讨论的主题是：高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英语报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的学生认为	45%的学生认为
1.应该每天进行体育锻炼	1.锻炼浪费时间
2.可以做早操、打乒乓球、打篮球，但时间不要太长	2.锻炼使人疲劳
3.锻炼能增强体质，减少疾病	3.运动以后很兴奋，较长时间不能复习功课
4.运动使大脑休息，使复习效果好	4.运动中可能会受伤

注意：信的开头已为你写好；词数100左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文写在背面)
                                                                             
                                                                             
Yours,
Li Ping

假设你叫李平，你校高三同学正在开展一场讨论，讨论的主题是：高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英语报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的学生认为	45%的学生认为
1.应该每天进行体育锻炼	1.锻炼浪费时间
2.可以做早操、打乒乓球、打篮球，但时间不要太长	2.锻炼使人疲劳
3.锻炼能增强体质，减少疾病	3.运动以后很兴奋，较长时间不能复习功课
4.运动使大脑休息，使复习效果好	4.运动中可能会受伤

注意：信的开头已为你写好；词数100左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文写在背面)

                                                                             

                                                                             

Yours,

Li Ping