某学者曾做过如图a所示的实验，黑暗中，在天竺葵的同一叶片的不同部分分别滴加一定浓度生长素溶液、水和¹⁴C标记的葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列叙述不正确的是(　　)

A．实验结果说明生长素有很强的吸引力与调运养分的效应

B．加水是作为实验对照

C．生长素能促进果实的发育，可能与它能调运养分有关

D．放射性葡萄糖分布均匀是受单侧光的影响

某学者曾做过如图a所示的实验，黑暗中，在天竺葵的同一叶片的不同部分分别滴加一定浓度生长素溶液，水和¹⁴C标记的葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列叙述不正确的是

A．实验结果说明生长素有很强的吸引力与调运养分的效应。

B．加水是作为实验对照

C．生长素能促进果实的发育，可能与它能调运养分有关

D．放射性葡萄糖分布均匀是受单侧光的影响

请根据下列实验回答问题：

实验一：用不同培养液处理萌发的绿豆，以观察其对不定根发生和生长的影响，结果如下表所示。

实验二：用天竺葵叶片作如下图处理：图A表示在叶片不同部位分别滴加¹⁴C标记的葡萄糖、水和生长素(IAA)溶液；图B是48h后放射自显影的情况，其中原滴¹⁴C标记的葡萄糖部分已经切除。

（1）①与②相比，前者各项数据均优于后者，这是因为    ▲   。

（2）若用生长素浓度为260umol／L处理绿豆芽，预期不定根平均长度与⑤比较将会     ▲   。

（3）上述实验可作为对照组的处理项是    ▲   （填序号）。

（4）根据实验一表中①②与实验二的结果可得出什么结论：    ▲   。

（5）青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育？    ▲   。请说明理由。    ▲   。

某实验小组进行了生长素的两组实验，请进行分析与设计。

实验一：用不同培养液处理萌发的绿豆，以观察其对不定根发生和生长的影响，结果如下表所示。

(1)①与②相比，前者各项数据均优于后者，说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若用生长素浓度为260μmol／L处理绿豆芽，预期不定根平均长度与⑤比较会　　　　 。

(3)根据实验结果能否初步判断出①中生长素浓度在85μmol／L和170μmol／L之间?　　　 。原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验二：研究发现葡萄糖可以向生长素浓度高的部位移动。为了验证这一结论，有人用天竺葵叶片做了图示A实验，图A表示在叶片不同部位分别滴加¹⁴C标记的葡萄糖、水和适宜浓度的生长素(IAA)溶液。处理48 h后检测左半叶和右半叶的放射自显影情况。

(4)实验需要多片生长状态和大小相同的天竺葵叶片同时进行处理和检测，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)如果多片天竺葵的放射性分布情况均为　　　　　　　　　　　　　　　 ，则能说明“葡萄糖可以向生长素浓度高的部位移动”的结论是正确的。

(6)试用实验二得出的结论进一步解释出现实验一中①②组实验现象的原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。