1、下面的扇形统计图反映了七（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：
（1）哪种活动最受欢迎？
（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？
（3）最受欢迎的两种活动是什么？
（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？
（5）图中的“其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的．你认为这样合理吗？

下面的扇形统计图反映了七（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：
（1）哪种活动最受欢迎？
（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？
（3）最受欢迎的两种活动是什么？
（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？
（5）图中的“其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的．你认为这样合理吗？

我们知道，如果一个三角形的三边分别为a、b、c，设P=

a+b+c

2

，则三角形的面积可以表示为S=

p(p-a)(p-b)(p-c)

（海伦公式），也可以表示为S=

1 4 [a2b2-( a2+b2-c2 2 )2]

（秦九韶公式）两种形式，请选择其中适当的公式求以下三角形的面积S及a上的高
（1）已知a=4，b=5，c=6；
（2）已知a=

5

，b=

6

，c=

7

．

我们知道，如果一个三角形的三边分别为a、b、c，设P=

a+b+c

2

，则三角形的面积可以表示为S=

p(p-a)(p-b)(p-c)

（海伦公式），也可以表示为S=

1 4 [a2b2-( a2+b2+c2 2 )2]

（秦九韶公式）两种形式，请选择其中适当的公式求以下三角形的面积S及a上的高
（1）已知a=4，b=5，c=6；
（2）已知a=

5

，b=

6

，c=

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