.同理..又 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

A,B,C,D四名同学在操 场上训练传球,球从A手中传出,记为第一次传球.设经过K次传球又传给A,不同的传球方法数为 ak经过K+1次传球又传给A,不同的传球方法数为 ak+1,运用归纳推理找出 ak+1与 ak(k∈N+且K≥2)的关系是
ak+1=3k-ak
ak+1=3k-ak

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已知,边AB上一点P1,这里P1异于A、B.由P1引边OB的垂线P1Q1,Q1是垂足,再由Q1引边OA的垂线Q1R1,R1是垂足.又由R1引边AB的垂线R1P2,P2是垂足.同样的操作连续进行,得到点 Pn、Qn、Rn(n∈N*).设 <tn<1),如图.
(1)求的值;
(2)某同学对上述已知条件的研究发现如下结论:,问该同学这个结论是否正确?并说明理由;
(3)用t1和n表示tn

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为了治理“沙尘暴”,西部某地区政府经过多年努力,到1998年底,将当地沙漠绿化了40%.从1999年开始,每年将出现这种现象:原有沙漠面积的12%被绿化,即改造为绿洲(被绿化的部分叫绿洲),同时原有绿洲面积的8%又被侵蚀为沙漠.问至少经过几年的绿化,才能使该地区的绿洲面积超过50%?(可参考数据lg2=0.3,最后结果精确到整数)?

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在数列中,,其中,对任意都有:;(1)求数列的第2项和第3项;

(2)求数列的通项公式,假设,试求数列的前项和

(3)若对一切恒成立,求的取值范围。

【解析】第一问中利用)同理得到

第二问中,由题意得到:

累加法得到

第三问中,利用恒成立,转化为最小值大于等于即可。得到范围。

(1)同理得到             ……2分 

(2)由题意得到:

 又

              ……5分

 ……8分

(3)

 

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函数数学公式,a>0,f'(1)=0.
(1)①试用含有a的式子表示b;②求f(x)的单调区间;
(2)对于函数图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2),如果在函数图象上存在点P(x0,y0)(其中x0在x1与x2之间),使得点P处的切线l∥AB,则称AB存在“伴随切线”,当数学公式时,又称AB存在“中值伴随切线”.试问:在函数f(x)的图象上是否存在两点A、B,使得AB存在“中值伴随切线”?若存在,求出A、B的坐标;若不存在,说明理由.

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