某中学地理学习小组，开展了课题为“热带雨林的开发和保护”的探究性学习，假如你是其中的一员，请完成下列问题．
（1）将下列选项的数字代码填入相应的方框内，补充完整探究性学习的六个基本步骤．
选项：①分析结果  ②得出结论  ③收集信息

（2）学习小组在探究中得出热带雨林对大气、水源起着重要的作用，该作用是：．

（2010?济南模拟）研究性学习：
百色民族高中地理兴趣小组进行探究性学习研究．拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”，下面是他们的研究思路和部分研究材料．请你根据材料信息，帮他们完成研究过程．

研究思路：（如图甲）
背景材料：
该地区深居内陆，远离海洋；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育；光照充足，昼夜温差大，夏季气温高；山地牧场，繁花似锦；大漠孤烟，黄沙漫漫．…研究过程：
（1）根据背景材料完成思路Ⅰ：在图乙中阴影区域中该研究区域属于我国四大区域中的什么地区？该区域属于哪一级单位？
（2）请你推断地理学习小组完成研究思路阶段Ⅲ会从区域地理学习的哪些方面收集资料，写出使用的有关地图名称（3个即可），并帮他们分析出区域突出的自然特征．
（3）依据研究思路，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅳ成果．（A B任选一项）
A 当地特色农业与自然环境的关系     B 饮食文化与自然环境的关系
．