(II)是否存在实数使得的图象与的图象有且只有三个不同的交点?若存在.求出的取值范围,若不存在.说明理由.点评:本小题主要考查函数的单调性.极值.最值等基本知识.考查运用导数研究函数性质的方法.考查运算能力.考查函数与方程.数形结合.分类与整合等数学思想方法和分析问题.解决问题的能力.㈥二次函数 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在平面直角坐标系中,A(0,-4),B(4,2),直线l1经过原点和点B,直精英家教网线l2经过点A和点B
(1)分别求出直线l1和直线l2的解析式;
(2)若直线x=a(a为实数)分别与直线l1交于点M,与直线l2交于点N,是否存在实数a,使OA=2MN?若存在,求出实数a的值;若不存在,说明理由.

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21、是否存在实数x,使得代数式x2+4x+23的值等于18?如果存在,求出x的值;如果不存在,请说明理由.

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(2013•常州)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=2x+2的图象与x轴交于A,与y轴交于点C,点B的坐标为(a,0),(其中a>0),直线l过动点M(0,m)(0<m<2),且与x轴平行,并与直线AC、BC分别相交于点D、E,P点在y轴上(P点异于C点)满足PE=CE,直线PD与x轴交于点Q,连接PA.
(1)写出A、C两点的坐标;
(2)当0<m<1时,若△PAQ是以P为顶点的倍边三角形(注:若△HNK满足HN=2HK,则称△HNK为以H为顶点的倍边三角形),求出m的值;
(3)当1<m<2时,是否存在实数m,使CD•AQ=PQ•DE?若能,求出m的值(用含a的代数式表示);若不能,请说明理由.

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(2013•西陵区模拟)在平行四边形ABCD中,AB=5,AD=3,sinA=
23
,点P是AB上一动点,(点P不与点A、点B重合),过点P作PQ∥AD交BD于Q,连结CQ,设AP的长为x,四边形QPBC的面积为y.
(1)计算平行四边形ABCD的面积;
(2)写出y关于x的函数解析式,并指出自变量x的取值范围;
(3)是否存在实数x,使得S△BPQ=S△BCQ?如果存在,求出x的值;如果不存在,请说明理由.

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直线l经过A(1,0)且与双曲线y=
m
x
(x>0)
在第一象限交于点B(2,1),过点P(p+1,p-1)(p>1)作x轴的平行线分别交于双曲线y=
m
x
(x>0)
和y=-
m
x
(x<0)于M,N两点,
(1)求m的值及直线l的解析式;
(2)直线y=-x-3与x轴、y轴分别交于点C、D,点E在直线y=-x-3上,且点E在第三象限,使得
CE
ED
=2
,平移线段ED得线段HQ(点E与H对应,点D与Q对应),使得H、Q恰好都落在y=
m
x
的图象上,求H、Q两点坐标.
(3)是否存在实数p,使得S△AMN=4S△APM?若存在,求所有满足条件的p的值,若不存在,请说明理由.

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