18.解:(Ⅰ)如图 :------5分 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

18、如图是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:
(1)图框①中x=2的含义是什么?
(2)图框②中y1=ax+b的含义是什么?
(3)图框④中y2=ax+b的含义是什么?
(4)该程序框图解决的是怎样的一个问题?
(5)若最终输出的结果是y1=3,y2=-2,当x取5时输出的结果5a+b的值应该是多大?
(6)在(5)的前提下输入的x值越大,输出结果ax+b是不是越大?为什么?
(7)在(5)的前提下当输入的x值为多大,输出结果ax+b等于0?

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如图,是一位骑自行车和一位骑摩托车在相距80km的两城间行驶的函数图象;其中骑自行车用了6小时(含途中休息1小时),骑摩托车用了2小时.
(1)有人根据这个图象,提出关于两人的信息如下:
①骑自行车比骑摩托车早出发3小时,晚到2小时;
②骑自行车是变速运动,骑摩托车是匀速运动;
③骑摩托车在出发1.5小时后追上骑自行车的,其中正确的序号为?
(2)设骑自行车和骑摩托车的人所对应函数分别为f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并写出定义域;
(3)定义函数?(x)=g(
x2-2x+a40
+3)
在[3,,5]有零点,求实数a的最大值、最小值.

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如图,是一位骑自行车和一位骑摩托车在相距80km的两城间行驶的函数图象;其中骑自行车用了6小时(含途中休息1小时),骑摩托车用了2小时.
(1)有人根据这个图象,提出关于两人的信息如下:
①骑自行车比骑摩托车早出发3小时,晚到2小时;
②骑自行车是变速运动,骑摩托车是匀速运动;
③骑摩托车在出发1.5小时后追上骑自行车的,其中正确的序号为?
(2)设骑自行车和骑摩托车的人所对应函数分别为f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并写出定义域;
(3)定义函数数学公式在[3,,5]有零点,求实数a的最大值、最小值.

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如图所示的框图是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:

(1)图框中x=a的含义是什么?

(2)图框中y=-x2+mx的含义是什么?

(3)该程序框图解决的是怎样的一个?问题?

(4)当输入的x值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x值为3时,输出的值为多大?

(5)要想使输出的值最大,输入的x值应为多少?

(6)按照这个程序框图,当输入的x的值都大于2时,x值大的输出的y值反而小,为什么?

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如图,是一位骑自行车和一位骑摩托车在相距80km的两城间行驶的函数图象;其中骑自行车用了6小时(含途中休息1小时),骑摩托车用了2小时.
(1)有人根据这个图象,提出关于两人的信息如下:
①骑自行车比骑摩托车早出发3小时,晚到2小时;
②骑自行车是变速运动,骑摩托车是匀速运动;
③骑摩托车在出发1.5小时后追上骑自行车的,其中正确的序号为?
(2)设骑自行车和骑摩托车的人所对应函数分别为f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并写出定义域;
(3)定义函数在[3,,5]有零点,求实数a的最大值、最小值.

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