题目列表(包括答案和解析)
质量为m=0.5kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0=0.6m的A点由静止开始自由滑下。已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接。长为x0=0.5m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ=0.3，C点右侧有3级台阶（台阶编号如图所示），D点右侧是足够长的水平面。每级台阶的高度均为h=0.2m，宽均为L=0.4m。（设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起）。
（1）求滑块经过B点时的速度vB；
（2）求滑块从B点运动到C点所经历的时间t；
（3）（辨析题）某同学是这样求滑块离开C点后，落点P与C点在水平方向距离x的：
滑块离开C点后做平抛运动，下落高度H=4h=0.8m，在求出滑块经过C点速度的基础上，根据平抛运动知识即可求出水平位移x。
你认为该同学解法是否正确？如果正确，请解出结果。如果不正确，请说明理由，并用正确的方法求出结果。
质量为m=0.5kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0=0.6m的A点由静止开始自由滑下。已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接。长为x0=0.5m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ=0.3，C点右侧有3级台阶（台阶编号如图所示），D点右侧是足够长的水平面。每级台阶的高度均为h=0.2m，宽均为L=0.4m。（设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起）。
（1）求滑块经过B点时的速度vB；
（2）求滑块从B点运动到C点所经历的时间t；
（3）（辨析题）某同学是这样求滑块离开C点后，落点P与C点在水平方向距离x的：
滑块离开C点后做平抛运动，下落高度H=4h=0.8m，在求出滑块经过C点速度的基础上，根据平抛运动知识即可求出水平位移x。
你认为该同学解法是否正确？如果正确，请解出结果。如果不正确，请说明理由，并用正确的方法求出结果。
质量为m=0.5kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0=0.6m的A点由静止开始自由滑下。已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接。长为x0=0.5m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ=0.3，C点右侧有3级台阶（台阶编号如图所示），D点右侧是足够长的水平面。每级台阶的高度均为h=0.2m，宽均为L=0.4m。（设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起）。
（1）求滑块经过B点时的速度vB；
（2）求滑块从B点运动到C点所经历的时间t；
（3）（辨析题）某同学是这样求滑块离开C点后，落点P与C点在水平方向距离x的：滑块离开C点后做平抛运动，下落高度H=4h=0.8m，在求出滑块经过C点速度的基础上，根据平抛运动知识即可求出水平位移x。
你认为该同学解法是否正确？如果正确，请解出结果。如果不正确，请说明理由，并用正确的方法求出结果。
质量为m=0.5kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0=0.6m的A点由静止开始自由滑下。已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接。长为x0=0.5m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ=0.3，C点右侧有3级台阶（台阶编号如图所示），D点右侧是足够长的水平面。每级台阶的高度均为h=0.2m，宽均为L=0.4m。（设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起）。
（1）求滑块经过B点时的速度vB；
（2）求滑块从B点运动到C点所经历的时间t；
（3）（辨析题）某同学是这样求滑块离开C点后，落点P与C点在水平方向距离x的：滑块离开C点后做平抛运动，下落高度H=4h=0.8m，在求出滑块经过C点速度的基础上，根据平抛运动知识即可求出水平位移x。
你认为该同学解法是否正确？如果正确，请解出结果。如果不正确，请说明理由，并用正确的方法求出结果。
如图所示，两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，已知小球a和b的质量分别为
、m。细杆长度是球面半径的
倍。两球处于平衡状态时，有关下列说法正确的是
A．细杆与水平面的夹角
B．杆对a、b球作用力的方向不一定沿杆
C．杆对a、b球的作用力的大小为
D．半球面对a、b球的弹力之比为
第I卷（选择题 共126分）
1―6 DBCAAD
7―13 BDCBDBC
14
15
16
17
18
19
20
21
B
C
D
C
BD
ABD
AB
A
第Ⅱ卷（非选择题 共174分）
22．（18分）
I．（8分）
（I） （4分） 直径D=____15.40_____mm； （填
=______300______
。
（2）电路图（4分）（变阻器分压式接法、安培表内接各得2分）
Ⅱ．（10分）
（1）（4分）____②_____（多选、错选均不得分）
（2）（4分）
或
（式子变形后正确同样给分）
（3）（2分）①减小阻力②测
时采用多次测量取平均值。（任写一条得2分，只写多次）
23．（14分）
解：设质点运动时加速度为
，匀速速度为
，
长为
第一次；
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
第二次：
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
（其他正确解法同样得分）
24．（18分）
解：（1）小球落在
处时，
??????????????????????????????????????????????????? 2分
?????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
小球从
到
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
??????????????????????????????????????????????????? 2分
（2）小球从
到
由动能定理得；
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分
?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
（3）小球从到地，机械能守恒得：
??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分
?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
（其他正确解法同样得分）
25．（22分）
解：（1）微粒进入
板右侧区域，作匀速圆周运动得；
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
（2）微粒作匀速圆周运动的半径为
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
由几何关系得：
????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
圆心角
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
微粒从A到
，竖直方向匀减速，水平方向匀加速
竖直方向： 
???????????????????????????????????????????? 2分
水平方向：
????????????????????????????????????????????????????????? 2分
（3）匀速圆周运动的周期
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
（其他正确解法同样得分）
26．共14分（每空2分）
（1）碳 
（2）
=====
（3）
（4）
27．（1）
（2分）
（2）ebdca （2分）
（3）
时对平衡体系降温（2分）
（4）
[或
]、
（1分一空）
（5）
（2分）
28．（16分）（1）使样品中的有机物完全分解（其他合理方法也给分）；
（2）
（3）取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加
溶液，若无沉淀产生，则已洗净；
（其他合理方法也给分）
（4）①B、C、D、E或B、D、E；（答对2个给1分）；②无色变为红色或高锰酸钾颜色不褪；③偏低
（5）0.002
（6）KSCN溶液，溶液呈红色。（其他合理方法也给分）
29、（1）
（2）
（3）酯化反应（取代反应？）
（4）2
（5）
（6）
（氧化1个或2个羟基，且方程式正确均给分）
30．（26分）I．（14分，每空2分）
（1）B 凌晨气温下降，植物呼吸作用减弱
（2）d 光合速率等于呼吸速率
（3）h 光合作用停止
（4）增加
Ⅱ．（12分，每空2分）
（1）等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中
（2）生长素浓度 乙稀浓度和根尖生长的情况（各1分）
（3）高浓度生长素诱导根细胞合成了乙稀，乙稀抑制了根近地侧的生长
（4）（4分）（生长素浓度分组1分，空白对照1分，两个因变量2分）
生长素
有生长素（浓度组
无生长素
1
2
3
乙稀浓度
根尖生长情况
31．（18分）（除（2）外，3分/空格）（1）显性
（2）（6分）基因型2，表现形2分，符号1分，比例1分）
（3）套袋
（4）甜
（5）非甜玉米：甜玉米=279：121（279/400：121/400）
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