题目列表(包括答案和解析)
读下图，回答2题。
【小题1】甲省与乙省自然地理特征相似的是
| A．水循环类型 | B．植被类型 | C．气候类型 | D．土壤类型 |
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
依据图中信息回答问题(图中圆圈大小表示贸易总额多少．白色部分表示出口，黑色部分表示进口)。
【小题1】下列关于甲、乙、丙三国的说法正确的是
| A．甲、乙、丙三国的贸易进出口构成均为进口大于出口 |
| B．三国出口产品都以农副产品为主 |
| C．甲、丙间贸易额大于甲、乙间贸易额 |
| D．甲、乙、丙三国之间都有陆地部分相连 |
| A．粮食作物都以水稻为主 |
| B．均有本国最大的工业基地 |
| C．均为雨热同期 |
| D．都有本国最大港口 |
下面图1为我国天津市不同季节近地面气温空间分布示意图，其中图甲为“1985年7月6日夜间天津市近地面气温空间分布示意图”，图乙为“1984年12月18日夜间天津市近地面气温空间分布示意图”。
根据图中提供的相关信息，思考并回答以下题。
【小题1】图甲中O、M两点的温差最大可超过
| A．1℃ | B．2℃ | C．3℃ | D．4℃ |
| A．西北风 | B．西南风 | C．东北风 | D．东南风 |
| A．天津市的“热岛效应”在夏季强度更大 | B．天津市的“热岛效应”在冬季强度更大 |
| C．天津市近地面等温线夏季更为密集 | D．天津市近地面气温空间变化趋势在不同季节是完全相反的 |
| A．人为热排放 | B．城市建筑密度 | C．工业活动 | D．纬度差异 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| 某中学地理小组开展研究性学习，拟定的研究课题是比较下图A、B两地地理环境，方式是通过实地考察。据此完成下列问题。
(1)如考察的时间选择在国庆假期，到A地与B地的同学所带日常生活物品主要有什么区别？ (2)下列材料是两组同学观察到的A、B两地景观材料，请分别按属于A、B两地进行归类。 ①降水较多，气候温和 ②三山夹两盆；大风日数多 ③植被茂盛，植物种类繁多 ④沙丘遍布 ⑤红壤⑥山间谷地 ⑦森林茂密，孔雀啼鸣 ⑧河流稀少，消失在漫漫黄沙中 A地区： B地区： (3)A、B两地的产业结构有什么差异？ |
一 、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
B
D
C
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
B
C
B
A
B
AD
AC
题号
21
22
23
24
25
26
答案
BD
AD
CD
BC
BC
AB
二 、综合题
27.共10分
（1）图略（2分）
（2）23°26’S. 90’W(2分)
28.共12分
（1）甲：夏季炎热干燥、冬季温和多雨（2分）
乙：气温年较差大，降水少（或夏季炎热、冬季寒冷，降水少）（2分）
（2）甲：受副热带高气压带控制（1分），乙：地处内陆，受海洋影响少（1分）
（3）北海道（1分），日本暖流和千岛寒流交汇，海水收到扰动，营养物质丰富（2分）
（4）温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带（2分）由沿海到内陆（1分）
29.共12分
（1）温带海洋性气候、适于多汁牧草生长，市场广阔（4分）
（2）鲁尔工业区（1分）；煤炭资源丰富，距铁矿区近，水陆交通便利，水资源丰富，市场广阔 （任答四点得4分）
（3）优化工业结构，发展第三产业，优化环境等（3分）
30.共12分
（1）背斜（1分）向斜（1分）
（2）山地（1分），向斜的槽部受挤压、坚实、不易被侵蚀（2分）
（3）C （1分）
（4）水汽输送（1分）海陆间（1分）
（5）水循环使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全球水的动态平衡；水循环促进了地球上的能量交换和物质转移，水循环不断的塑造地表形态（4分）
31.共14分
（1）冰川融水（1分）水量小，季节变化大，冬季断流，有结冰期。（3分）
（2）光照充足，夏季高温，有灌溉水源，为沙质土壤（3分）
（3）人口剧增对生态环境的压力；（1分）人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用，如过度放牧、过度樵采、过度开垦（4分）
（4）将资源优势转化为经济优势；带动相关产业发展，提供就业机会（2分） 天星教育网(www.tesoon.com) 版权所有
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