题目列表(包括答案和解析)
阅读下列材料,完成下列要求:
材料一:华北地区某地曾一度大量使用化肥、农药杀虫剂,结果破坏了土壤结构,打破了一些营养结构简单的生态系统的平衡。例如化学杀虫剂通过食物链到达食虫鸟体内,使松毛虫的天敌——食虫鸟数量减少,于是纯油松林中松毛虫泛滥成灾。
材料二:由于重视农业科技,几年后华北地区某地因地制宜地按照生态学能量流动的原理调整产业结构,以农业秸秆和粮食加工产生的米糠,麸皮作为饲料送至饲养场,牲畜粪便和部分秸秆进入沼气池,产生的沼气供农民作生活燃料。沼气渣和水一部分送至鱼塘,一部分送至农田,改变了农田施肥结构(减少化肥,增加有机肥),有效地保护了土地资源。山区将纯油松林改造为混交林由于增加了生物的多样性,建立起食物网的生物控制机制,既控制了虫害,又维持了生态平衡。
(1)该地改变农田施肥结构的主要原因是________。
(2)该地没有大量使用化学杀虫剂而控制了虫害的主要原因是________。
(3)该地前后两种不同作法充分说明人类与环境是________的关系。
(4)该地前后两种不同作法给我们提供哲学认识论的启示是
[ ]
A.人们对事物的认识有一个不断深化的过程
B.世界物质的,意识对客观事物有巨大的反作用
C.通过实践的检验,人们可不断纠正错误的认识,从而获得真理性的认识
D.内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的外部条件
(5)从华北地区某地调整农业结构,将纯油松林改造为混交林事例,可以分析出可持续发展的含义是
[ ]
A.最大限度地开发和利用自然资源和社会资源,提高物质生活水平
B.加快经济发展速度,拓展环境承载量,能动地缓解人与自然的矛盾
C.为保护现有资源,严格控制经济的发展,放慢开发与改造自然的步伐
D.经济发展既能满足人类当前需要,又对子孙后代的生活环境不造成危害
一、选择题(每小题1.5分,共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
C
B
D
B
B
D
C
D
B
D
D
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
C
B
B
D
C
C
C
A
D
D
C
A
C
二、综合题(共45分)
31.(10分)
(1)分布不平衡(或集中分布于西部沿海地区,或西多东少)(1分)
(2)人口迁移(1分) a―人口总数 b―人口出生率 c―人口死亡率 d―人口机械增长率(4分)
(3)低速增长(1分) 人口老龄化(或人口增长缓慢)(1分)
(4)水果、水产品、林木产品等(2分,每答对一点得1分)
32.(10分)
(1)地形平坦,气候暖湿,利于农耕(或发展农业的自然条件优越);位于河流交汇处,供水和运输功能强大。(2分)
(2)泥沙淤积,航道变浅(1分) 避风浪且水深的优良港湾;地形平坦(2分)
(3)B合理。(1分) B线沿等高线延伸,路面平坦,易于施工,投资少,(1分)
(4)靠近水电站能源丰富;接近原料产地;接近消费市场;交通便利等(3分)
33.(10分)
(1)重污染工业 ③(2分) (2)略(2分) (3)B(1分) (4)B A 高级地势高,上风向,河流上游,居住环境好等(5分)
34.(10分)
(1)该地地形以山地为主,平原主要分布在沿海及山谷地带。(1分) 交通线路的密度:集中分布在平原地区;交通线路的走向:沿海岸线、沿山谷。(2分)
(2)农村地域转化为城市地域;城市面积逐渐(向东南方向)扩大;农业转化为工业;产业转移。(从工业化、城市化、产业转移3个方面回答即可)。(3分)
(3)大学、科研院所众多,提供科技支持;有高速公路网,临近机场,现代交通发达;位于地中海气候区,气候宜人;位置优越,倚山靠海,环境优美等(3分) 现代企业数量多,经济发达,就业机会多,收入高;环境优美,现代交通发达等(1分)
35.(7分)
(1)钢铁 丰富的资源 广阔的市场(3分) (2)交通(1分) (3)有色金属采掘和冶炼工业(1分) (4)东北部 鲁尔(2分)
36.(8分)
(1)东北(1分) (2)见表格(4分)
比较要素
该区域
长江三角洲地区
气候类型
温带季风气候
典型土壤
黑土
工业特征
轻重工业并重,综合性强
农业发展最有利的自然条件
土壤肥沃,耕地面积广
(3)商品谷物农业(1分)
(4)增加科技投入,提高单产量;积极发展特色农业,提高农产品附加值;改善耕作制度,加强黑土培肥和水土保持工作;加强湿地资源保护,改善生态环境:坚持以营林为主,合理采伐,促进珍贵树种更新。(任答一点均可)(2分)
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com