[解析]通过图像的面积就是物体的位移.所以能求出面积.还知道时间.所以能求出平均速度.A对.图像的斜率就是物体的加速度.所以能得到10秒内的加速度.B对.不知道汽车的牵引力.所以得不出受到的阻力.C错.15s到25s汽车的初速度和末速度均已知.由动能定理.可以得出合外力做的功.D对.[高考考点]物体运动图像的理解 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013山东青岛二中测试)一交流电流的图象如图所示,由图可知(  )

   A.用电流表测该电流其示数为14.1 A

   B.该交流电流的频率为50Hz

   C.该交流电流通过10Ω电阻时,电阻消耗的电功率为1000 W

   D.该交流电流瞬时值表达式为i=14.1sin628t A

【答案】CD

【解析】根据图像知交流电的有效值为10A,则电流表示数为有效值10 A,A项错;周期T=0.01s,频率为100Hz,B项错;通过10Ω的电阻,电功率W,C项正确;瞬时值表达式为A=14.1sin628t A,D项正确。

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【答案】0.86    a=   0.64m/s2

【解析】

某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度

用逐差法来计算加速度

=0.64 m/s2

★★★

★★★

一列长100 m的列车以v1=20 m/s的正常速度行驶,当通过1000 m长的大桥时,必须以v2=10 m/s的速度行驶.在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为10 m/s;列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中,加速度大小为0.25 m/s2.加速过程中,加速度大小为1 m/s2,则该列车从减速开始算起,到过桥后速度达到20 m/s,共用了多长时间?

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有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g(g=10 m/s2)这一数值以警示世人.意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断:

两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞,碰撞时间为2×10-3 s,驾驶员是否有生命危险?

【解析】:摩托车的初速度v0=36 km/h=10 m/s,

末速度vt=0

这一碰撞过程的时间Δt=2×10-3 s

由加速度的定义式a

得加速度的大小为a== m/s2=5×103 m/s2=500 g,所以驾驶员有生命危险.

 

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有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g(g=10 m/s2)这一数值以警示世人.意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断:

两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞,碰撞时间为2×10-3 s,驾驶员是否有生命危险?

【解析】:摩托车的初速度v0=36km/h=10 m/s,

末速度vt=0

这一碰撞过程的时间Δt=2×10-3 s

由加速度的定义式a

得加速度的大小为a== m/s2=5×103 m/s2=500 g,所以驾驶员有生命危险.

 

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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图3-2-6甲所示.

图3-2-6

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝码总重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a (m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

请根据实验数据作出aF的关系图像.

图3-2-7

(3)根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点,请说明主要原因.

【解析】:(1)a==m/s2=0.16 m/s2a==m/s2=0.15 m/s2.

(2)如图所示

(3)小车、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力,而表中数据漏计了砝码盘的重力,导致合力F的测量值小于真实值,aF的图线不过原点.

 

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同步练习册答案