13.更合理的是方案 .需要测量的物理量是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过计算出瞬时速度

B.用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度。

C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度

D.用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度

1.以上方案中只有一种最合理,最合理的是         。(填入上述相应的字母)

2.要使该实验误差尽量小,下述注意点正确的是     (填入下述相应的字母)

a.使重锤的质量越大越好,但悬挂时不能拉断纸带

b.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响

c.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确

d.纸带上留下的点越大越好

e.纸带长一点更好

 

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利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过计算出瞬时速度
B.用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度。
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度
D.用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度
【小题1】以上方案中只有一种最合理,最合理的是         。(填入上述相应的字母)
【小题2】要使该实验误差尽量小,下述注意点正确的是     (填入下述相应的字母)
a.使重锤的质量越大越好,但悬挂时不能拉断纸带
b.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
c.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
d.纸带上留下的点越大越好
e.纸带长一点更好

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利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过计算出瞬时速度

B.用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度。

C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度

D.用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度

1.以上方案中只有一种最合理,最合理的是          。(填入上述相应的字母)

2.要使该实验误差尽量小,下述注意点正确的是      (填入下述相应的字母)

a.使重锤的质量越大越好,但悬挂时不能拉断纸带

b.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响

c.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确

d.纸带上留下的点越大越好

e.纸带长一点更好

 

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某同学在探究木块与木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图a;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图b.
上述两方案中,你认为更合理的是方案
B
B
,该实验中需要测量的物理量是
木块的重力G和弹簧秤的拉力F
木块的重力G和弹簧秤的拉力F

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某同学在探究木块与木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图a;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图b.
上述两方案中,你认为更合理的是方案______,该实验中需要测量的物理量是______.

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单选题:(共18分)

题 号

1

2

3

4

5

6

答 案

B

A

C

D

A

C

多选题:(共20分)

题 号

7

8

9

10

11

答 案

BD

AC

BC

AD

ACD

12.(1)5.015  (2)2.620

13.(1)B  木块的重力G和弹簧秤的拉力F

14.(1)500  ;  1.98~2.0   (2) ①B  ②1.48±0.02; 0.83±0.02  ③偏小; 偏小

15、(1)乙 ; 因为甲图中电压表的内阻大,流过电流表的电流太小,读数误差比较大

(2)K2闭合前后电压表的读数U1U2   ;

16.(12分) 解析::⑴设中央恒星O的质量为M,A行星的质量为m,则由万有引力定律和牛顿第二定律得      (3分)解得      (2分)

⑵由题意可知: (3分)  (2分)

解得 (2分)

              

17.(12分)(1)  (6分)        (2) 电势能减小,(2分)  (4分)

18.(14分)解:(1)W=mgh1=135J    (2分)

(2)陈若琳跃起后可看作竖直向上的匀减速运动,重心上升的高度h10.45m

设起跳速度为v0,则,上升过程的时间

解得  t1=0.3 s                                                          (2分)

陈若琳从最高处自由下落到手触及水面的过程中重心下落的高度h=10.45m 

设下落过程的时间为t2,则

解得 s≈1.4 s                                                    (2分)

陈若琳要完成一系列动作可利用的时间t=t1+t2=1.7s                     (2分) 

说明:t2s表示也给分。  

(3)陈若琳的手触及水面到她的重心下沉到离水面约2.2m处的位移s=3.0 m

手触及水面时的瞬时速度                            (2分)          

设水对运动员的作用力为Ff,依据动能定理有       (2分)

解得 Ff=1.3´103N                                                     (2分)

说明:用其他方法求解,正确的也给分。

 

19.(14分)(1)设平行于圆板的粒子恰好能打在其边缘时, S与板距离的为h是满足条件的最大距离,

(1分)

(2分)

(2分)

解得:h=0.5 m  (2分)

(2)设v0与OO′的最大夹角的夹角为θ时,粒子运动到离中心的最远距离为R

(1分)

(1分)

 (2分)

解得: θ=30°  (2分)  所以0≤θ≤30° (1分)

 

 


同步练习册答案