实验报告2.3......:从同学们提交的实验报告可看出不同小组的测量方法有一点差异.但所获得的数据差别不大.显示实验方法的多样性.通过这次实验.同学们掌握了太阳高度的计算.地方时的计算.太阳日照物体影子的变化规律以及楼间距的计算等等.取得了较好的效果.类似这样的实验很多.必修1第一单元活动“组织学生观察月相变化.记录并总结月相变化规律 ,第二单元活动“做一两个小实验.证明热力环流的存在 .“模拟大气温室效应的小实验 ,第四单元的“模拟流水侵蚀作用的实验 等.五.地理实验教学过程中存在的问题实践证明.地理实验教学能使学生逐渐形成浓厚的学习兴趣.启迪学生的学习思维.使学生形成积极探究.勤于思考的学习态度.但本人在实践过程中也遇到了一些难以解决的问题:问题之一:地理实验存在一定的局限性.地理学科具有自然性.人文性.综合性的特点.它有很多的原理和规律.但并不是所有的原理和规律都可以通过实验来证明和再现的.这需要老师借助其他学科已演示过的相类似实验.从中推引出新的地理实验结果.来掌握地理原理和规律.所以地理教师需要有较强的学科综合知识.问题之二:地理实验仪器缺少.甚至缺失.在地理教学过程中.教师欲通过实验手段解决课堂教学实际问题.但由于学校条件限制或实验的复杂性.无法实现演示实验.实践性实验.这些情况都和一直以来中学地理教学得不到重视有关.所以想建立地理学科的实验室更是难上加难.问题之三:地理教师的实验和科研能力有待加强.长期以来传统的地理教学使我们大多数的地理教师实验能力缺乏.加上地理实验的形式越来越多样.利用现代教育手段越来越频繁.特别是现代教学手段在提高实验教学效果上具有不可替代的重要作用.若教师没有相应的知识技能.地理实验教学也只能是“纸上谈兵 .结束语:在新的课程背景下.地理实验教学不但是中学地理教学的重要组成部分.而且是地理教学的重要方法.开展地理实验教学不但是被实践证明有其必要性.而且理论上也是有据可依的.地理实验教学对培养学生的知识技能.以及情感.态度.价值观方面都有着不可低估的作用.并有利于形成一定的地理素养.我们要更新地理教学观念.高度重视并积极开展地理实验与实习教学活动.充分发挥地理实验教学具有的多种教学功能.大力培养学生的地理素养.深化素质教育的理念.参考文献[1]中央教育科学研究所课题组编 创新教育:面向21世纪我国教育改革与发展的抉择 北京教育科学出版社1999年10月.[2]地理课程标准组编写 普通高中地理课程标准解读 江苏教育出版社 2004年3月.[3]孙根年 地理课程改革的新理念:三维模式课程改革的理论与实践 北京高等教育出版社 2004年8月. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2007年8月29日经济观察报认为和谐应当包含两个重要方面,一是社会公平,二是经济繁荣。实现和谐社会,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,人类追求和谐的脚步从未停止。“和谐世界”与中国的传统文化相通,是外交理念与传统文化的结合。“和谐世界”理念,追求和谐的现在进行时。

材料一  某地区图

(1)A、B、C三地中降水量最多的是哪一地?简析其原因。

(2)图中B所在省区南部农业低产的主要自然原因是什么?为什么该区域植被破坏十分严重?

(3)B所在省区近年来接纳东部地区产业转移,经济发展较快,试分析主要有哪些区位优势?当地应采取哪些措施促进产业转移?

材料二  国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调,要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会是中国共产党加强执政能力建设的重要表现之一。

(4)我们今天要建立社会主义和谐社会,可以从历史中吸取经验和教训。春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在建立和谐社会方面有一些合理成分和值得借鉴的地方,试结合有关历史知识说明。

(5)一些学者认为,中国古代曾出现过一些社会相对安定、政治比较清明的历史时期,可以说,这就是中国古代“和谐社会”的典型代表。试举中国古代“和谐社会”的典型代表一例并简述出现这一相对和谐局面的主要原因。

(6)中国古代统治者追求的“盛世”局面和我们今天建设的“和谐社会”有何本质的区别?

材料三  2007年10月中共十七大报告提出,合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。扩大转移支付,强化税收调节,打破经营垄断,创造机会公平,整顿分配秩序,逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

(7)结合材料三,运用经济常识的有关内容,从收入分配的角度说明在构建和谐社会中国家应如何实现社会公平?

材料四  2007年10月,胡锦涛同志在十七大报告中指出,中国将始终不渝走和平发展道路,主张国与国共同分享发展机遇,共同应对各种挑战,推进人类和平与发展的崇高事业,主张各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(8)运用政治常识的有关知识,说明我国为什么要“推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。

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