题目列表(包括答案和解析)
(2010·潍坊质检)下列关于细胞内物质的描述,正确的是 ( )
A.不同生物细胞内各种分子的结构和功能都存在差异
B.转运RNA不是生物大分子,因为它只由3个碱基组成
C.生物体内参与信息传递的物质都是蛋白质
D.同一个体内不同的组织细胞中,DNA一般相同,RNA有差异
(08日照市质检)种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是
A.出生率和死亡率是决定种群密度的唯一因素
B.种群占据着一定的空间,因此,空间结构是种群的重要特征
C.种群基因频率的定向改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种
D.物种的形成必须通过地理隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志
(08日照市质检)(8分)【生物――现代生物科技专题】
在临床上,将不能合成腺苷脱氨酶(ADA)、缺乏正常免疫能力的患者,称为先天性重症联合免疫缺陷病。该病可用“基因疗法”治疗:首先从患者的血液中获得T细胞,在无菌的环境中用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞,再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内,以后每隔1~2个月再输1次,共输7~8次,患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果标志着人类在治疗遗传病方面进入了一个全新的阶段。
(1)上述过程中,获取ADA基因的方法可能是 或 。
(2)把ADA基因转入T细胞利用的逆转录病毒相当于基因工程中的 。
(3)在基因治疗过程中,所用到的工具酶是 和 。
(4)在体外大量扩增T细胞时,为了防止悬浮液中的细胞之间出现接触抑制现象,常用 进行处理。
(5)进行细胞培养时,通人的空气通常要加5%的二氧化碳,其目的是 ,为防止污染,培养液中应添加一定量的 。
(08平遥中学四月质检)(20分)生物兴趣小组设计了下列实验装置进行相关实验,研究下列有关问题。
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Ⅰ.(10分)研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的影响(实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气变化对实验结果的影响,装置放在适宜恒温的环境中)。现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料,提供良好的饲养条件等。该组同学设计了如下的实验方案:
步骤一:将小鼠随机均分为两组,分别编号为A组、B组;
步骤二:A组切除甲状腺,B组不做处理,每天饲喂等量适量的饲料;
步骤三:将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中,待小鼠安静后塞紧胶塞,连续饲养一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。
(1)该实验设计的装置有不当之处,请在不增加实验装置的情况下加以修改。
(2)有同学提出该实验确立的实验变量不科学、不严谨,需加以改进,请在不增加实验装置的基础上提出合理的改进方案。
(3)该实验的基本原理是: 。
(4)预期最可能的结果: 。
Ⅱ.(10分)如果用上述实验装置来探究酵母菌的呼吸类型,A、B两瓶中分别放等量的酵母菌及15的葡萄糖培养液。请预测与结论相符合的实验现象并分析(2)的原因:
(1)如果实验现象是:A装置中液滴 ,B装置中液滴 ,说明酵母菌只进行有氧呼吸;
(2)如果实验现象是:A装置中液滴 ,B装置中液滴 ,说明酵母菌只进行无氧呼吸。其原因是: ;
(3)如果实验现象是:A装置中液滴 ,B装置中液滴 ,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
(08日照市质检)(8分)【生物――生物技术实践】
科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状体,胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过发育形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体。
(1)包埋胚状体的胶质中应富含营养物质,这是因为 ;为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”必须具有良好 的性能。
(2)由“体细胞胚”萌发出的植株是 (可育、不育)的。
(3)培育胚状体的培养基中,需要添加 和 两种激素。
(4)该项技术成功地应用,说明了植物细胞具有 性。
(5)列举两项“人工种子”商品化的意义: 、 。
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