练习册

  • 练习册
  • 试题
    59 佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级 和能量流动情况的调查.右表是调查结果. 表中的①.②.③.④分别是表示不同的营 养级.⑤为分解者.GP表示生物同化作用 所固定的能量.NP表示生物体贮存着的能 量.R表示生物呼吸消耗的能 量.下列叙述中不正确的是 A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    美国的生态学家H.T. Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养  级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，  NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，下列叙述中正确的是 

    单位：102千焦/m2/年

     

    GP

    NP

    R

    ①

    15.91

    3.68

    12.23

    ②

    871.27

    369.69

    501.58

    ③

    0.88

    0.34

    0.54

    ④

    141.20

    62.07

    79.13

    ⑤

    211.85

    19.26

    192.59

        A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤

        B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

        C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多

        D.④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

     

    查看答案和解析>>

    美国的生态学家H.T. Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，下列叙述中正确的是 

    单位：102千焦/m2/年
     
    		GP
    		NP
    		R
    ①
    		15.91
    		3.68
    		12.23
    ②
    		871.27
    		369.69
    		501.58
    ③
    		0.88
    		0.34
    		0.54
    ④
    		141.20
    		62.07
    		79.13
    ⑤
    		211.85
    		19.26
    		192.59
        A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤
    B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%
    C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多
    D.④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

    查看答案和解析>>

    下表是美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体内贮存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根据下表回答分析问题：

    GP

    NP

    R

    ①

    15.91

    2.81

    13.23

    ②

    871.27

    369.69

    501.58

    ③

    0.88

    0.34

    0.54

    ④

    141.20

    62.07

    79.13

    ⑤

    211.85

    19.26

    192.59

    （1）写出该生态系统的食物链：                                  。

    （2）能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为       %（保留一位小数）。

    （3）④的GP的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于       （填数字代号）所排出的粪便中。

    （4）若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会         

    （增加、减少、不变、先增后减、先减后增）。

    查看答案和解析>>

    下表是美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体内贮存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根据下表回答分析问题：

     
    		GP
    		NP
    		R
    ①
    		15.91
    		2.81
    		13.23
    ②
    		871.27
    		369.69
    		501.58
    ③
    		0.88
    		0.34
    		0.54
    ④
    		141.20
    		62.07
    		79.13
    ⑤
    		211.85
    		19.26
    		192.59
    （1）写出该生态系统的食物链：                                 。
    （2）能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为      %（保留一位小数）。
    （3）④的GP的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于      （填数字代号）所排出的粪便中。
    （4）若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会        
    （增加、减少、不变、先增后减、先减后增）。

    查看答案和解析>>

    下表是美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体内贮存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根据下表回答分析问题：

     

    GP

    NP

    R

    ①

    15.91

    2.81

    13.23

    ②

    871.27

    369.69

    501.58

    ③

    0.88

    0.34

    0.54

    ④

    141.20

    62.07

    79.13

    ⑤

    211.85

    19.26

    192.59

    （1）写出该生态系统的食物链：                                  。

    （2）能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为       %（保留一位小数）。

    （3）④的GP的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于       （填数字代号）所排出的粪便中。

    （4）若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会         

    （增加、减少、不变、先增后减、先减后增）。

     

    查看答案和解析>>

     

    一、选择题（1~20每题1分，21~30每题2分，共40分）

    1．C    2．B    3．D    4．A    5．B    6．C    7．C   8．C    9．C     10．D

    11．A   12．A   13．B   14．B   15．A   16．C   17．C  18．B   19．A    20．A

    21．A   22．C   23．D   24．B   25．D   26．C   27．D  28．D  29．D    30．C

    二、非选题（共60分）

    31．（14分）（答案合理给分）

       （1）光（阳光）（2分）  有细胞核（2分）  厌氧型（2分）

       （2）动物大多生活在这一空间内，对氧的消耗量大，而植物的光合作用相对减弱（2分）

           冬季温度低，生物的有氧呼吸减弱，对氧的消耗相对减少（2分）

       （3）涵养水源，保持水土（2分）

       （4）（绿色）植物  碱酸盐主动运输  蛋白质  影响水生生物（鱼类）的生殖和发育；

           直接伤害植物的叶和芽，影响植物的生长（2分，写出对动物、植物的伤害各得1分）

    32．（4分）（1）丙  （2）甲（2分）  （3）乙（2分）    （4）D

    33．（7分）（1）8个  （2）3200尾    （3）l    （4）①   3    ②可能外来昆虫的迁入

    34．（12分）

      （1）细菌  （2）藻类、大米草    食草虫、线虫、海螺    沼蟹、蜘蛛

      （3）一龄幼虫

      （4）减少 细菌一线虫一沼蟹（言之有理即给分，2分）  藻类一线虫一沼蟹（2分）

      （5）下降 生态平衡（生态系统）

    35．（15分）

       （1）化能自养型  需氧型  固氮  固氮的细菌、蓝藻、放线菌（答出2个即满分，缺一

           不给分）（每空1分，共4分）

       （2）硝态氮、氨态氮、有机氮、游离氮（2分）  农田生态系统中农副产品往往被大量

    输出，因此必须经常输入大量的物质，才能使农田生态系统的物质循环正常进行。（2分）

    ①大量使用化肥，导致污染；②不合理使用农药，导致污染，使害虫抗药性增强；③塑

    料薄膜的使用造成白色污染（以上各项供参考，答案合理给分，答出其中一项即可得分）

       （2分） （3）合理利用光能，提高单位面积的农作物产量，增加土壤肥力（2分）

       （4）不正确（1分）  直接焚烧会使大豆秸秆中氮素损失，土壤肥力减弱；且污染大气

       （2分）

    36．（8分）

       （1）环境污染（环境破坏、生态破坏）、资源短缺（生物多样性降低、可耕地减少）（1

           分）   c（1分）   

       （2）b（1分）  环境阻力（资源或空间有限）（1分）   55亿（1分）（3）1.96（1分）   

       （4）延长世代长度（延长繁衍一代的时间），减少新生儿个体数，降低人口出生率（2分）


    同步练习册答案