题目列表(包括答案和解析)
实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联。现在要测量实际电流表
的内阻
。供选择的仪器如下:
A.待测电流表
(
,内阻约300Ω)
B.电流表
(
,内阻约100Ω)
C.电压表V1(量程6V)
D. 电压表V2(量程15V)
E.滑动变阻器
(
Ω)
F.滑动变阻器
(
Ω)
G. 定值电阻
(300Ω)
H. 定值电阻
(10Ω)
I. 直流电源(E=3V)
J. 电键S及导线若干 。
【小题1】请选择合适的器材设计实验电路,并把电路图画在方框中 (图中表明所选器材)![]()
【小题2】根据测量所得物理量有
= 。
如图所示,PQ和MN为水平放置的平行金属导轨,间距为l=1.0m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=20g,棒的中点用细绳经轻滑轮与物体c相连,物体c的质量M=30g。在垂直导轨平面方向存在磁感应强度B=0.2T的匀强磁场,磁场方向竖直向上,重力加速度g取10m/s2。![]()
【小题1】若导轨是光滑的,为了使物体c能保持静止,应该在棒中通入多大的电流?电流的方向如何?
【小题2】若导轨是粗糙的,且导体棒与导轨间的最大静摩擦力为导体棒ab重力的0.5倍,若要保持物体c静止不动,应该在棒中通入多大的电流?电流的方向如何?
(本题二选一)
【小题1】(4分)为验证动量守恒定律,做如下实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数m,查出当地重力加速度g;②用细线将A、B连接,使A、B间的弹簧压缩,B紧靠在桌边;③剪断细线,测出B作平抛运动落地时水平位移为
, A沿桌面滑行距离是
,桌面离地高度
,如果A、B系统动量守恒,须满足的关系式是__________________________。![]()
【小题2】如图所示,一个光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子,滑块A的质量为M、弹簧的劲度系数为k。现在振子上面放另一个质量为m的小物体B,它与振子一起做简谐运动,则小物体B受到的恢复力f跟位移x的关系式是 。(位移是指相对于振子平衡位置的位移)![]()
某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。![]()
【小题1】图线________是在轨道左侧抬高
成为斜面情况下得到的(选填“1”或“2”);
【小题2】滑块和位移传感器发射部分的总质量
m=____________kg;滑块和轨道间的动摩擦
因数μ=____________。
【小题3】实验中是否要求滑块和位移传感器发射部分的总质量远远大于重物质量的条件? 。
爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始。![]()
【小题1】(多选)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )
| A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论 |
| B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论 |
| C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量 |
| D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显 |
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