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    (1)通过比较我们发现:它们有许多相似之处.其一 ,其二 我能另写一个符合这两点的化学方程式 ,它们之间也存在相异之处.其中一个反应与众不同.这个反应和它的不同之处是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    通过比较我发现：
    ①S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；②2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2；③3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    它们有许多相似之处，其一都与氧气反应，其二生成物都是一
    氧化物
    氧化物

    我能另写一个符合这两点的化学方程式
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ；它们之间也存在相异之处，其中一个反应与众不同，这个反应和它的不同之处是：
    其中一种反应物为化合物如反应②
    其中一种反应物为化合物如反应②
    ．

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    (发现式开放题)对知识的归纳和整理是学习化学的一种重要方法．现有三个化学反应方程式如下：

    ①S＋O2SO2

    ②2CO＋O22CO2

    ③3Fe＋2O2Fe3O4

    (1)通过比较我发现：它们有许多相似之处，其一________，其二________，……我能另写一个符合这两点的化学方程式________；它们之间也存在着差异，其中一个反应与众不同，这个反应和它的不同之处是________．

    (2)课外学习Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑后，我又发现它也和上述三个反应相似，其相似之处是________．

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    知识的归纳与整理是学习化学的一种方法．通过学习我们知道下列四个化学反
    应：
    ①C+O2数学公式CO2；②2CO+O2数学公式2CO2；③CH4+2O2数学公式2H2O+CO2．
    （1）通过比较，我们发现上述三个反应有许多相似之处，请你任意写出它们的两点相似之处：①______；②______；
    （2）干粉灭火器的主要灭火原理是：2NaHCO3数学公式Na2CO3+H2O+CO2↑，该反应与上述三个反应也有相似之处，相似之处为：______．

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    知识的归纳与整理是学习化学的一种方法。通过学习我们知道下列四个化学反应：
    ① C+O2CO2 ② 2CO+O22CO2 ③ CH4+2O22H2O+CO2
    (1)通过比较，我们发现上述三个反应有许多相似之处，请你任意写出它们的两点相似之处：
    ① ____________ ； ②_______________；
    (2)干粉灭火器的主要灭火原理是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，该反应与上述三个反应也有相似之处，相似之处为： ____________ 。

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    知识的归纳与整理是学习化学的一种方法．通过学习我们知道下列四个化学反
    应：
    ①C+O2CO2；②2CO+O22CO2；③CH4+2O22H2O+CO2．
    （1）通过比较，我们发现上述三个反应有许多相似之处，请你任意写出它们的两点相似之处：①    ；②    ；
    （2）干粉灭火器的主要灭火原理是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，该反应与上述三个反应也有相似之处，相似之处为：    ．

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    一、选择

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    D

    C

    C

    C

    C

    A

    C

    C

    C

    D

    B

    C

    二、填空

    14．② 燃烧更旺，发出白光；C + O2 6ec8aac122bd4f6e CO2；

       ④ 明亮的蓝紫色火焰；S + O2 6ec8aac122bd4f6e SO2

    15．(1)常温反应，不需加热(或操作简便)    (2)反应速率快    (3)便于回收二氧化锰    (4)制得的氧气纯净(或无污染)

    16．（1）①③⑤④②（或③①⑤④②）

       （2）A C

       （3）催化剂种类不同，催化效果不同

       （4）单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）

    三、简答题

    17．（1）化合反应  条件都是点燃  2Mg+O2 ==== 2MgO    （2）生成物都是氧化物 22.植物的光合作用分离液态空气

    18．仪器名称：锥形瓶   收集方法：排水集气法【 结   论】在相同条件下，H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【 反   思】质量和化学性质【假    设】浓度或质量分数或温度等【实验方案】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间

    19． 2H2O26ec8aac122bd4f6e2H2O+O2↑（或2KClO36ec8aac122bd4f6e2KCl+3O2↑

            或2KMnO46ec8aac122bd4f6eK2MnO4+MnO2+O2↑）；   B（或A）；   B和C（或B、C）

          剧烈燃烧（或火星四射或生成黑色固体或放出热量）；   3Fe+2O26ec8aac122bd4f6eFe3O4

           生成的二氧化碳中混有氯化氢气体（或盐酸浓度较高，挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少）

    20．（1）实验室用KClO3制02时MNO2做催化剂能加快反应速率 

    （2）木炭燃烧时O2不足生成CO，O2充足生成CO2 

    （3）留在空气中和在氧气中燃烧现象不同（其他答案正确也可）

    21．铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管。(少填一种不得分)；将带火量的木条伸入瓶内，木条复燃，表明收集的气体是O2 。

    22．⑴手握锥形瓶，使瓶内气体受热，微粒运动速率增大，间隔变大，气体体积膨胀，能从导管口逸出。

    ⑵2H2O MnO2 2H2O＋O２↑     催化    过滤

        ⑶①再加入适量的双氧水使反应继续进行

    ②从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中

    23．t3    1.92g     98%

     

     

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