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    (2)A.C.E相连后的装置可用于制取并进行相关的性质实验.若在丙中加入石蕊试液实验过程中溶液发生的颜色变化为: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。

    请按要求填空：

    （1）利用B装置可制取的气体有　　　　　　　　　　　　 （写出两种即可）。

    （2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。

    实验序号

    实验操作

    现象

    结论

    Ⅰ

    将氯水滴入品红溶液

    溶液褪色

    氯气与水反应的产物有漂白性

    Ⅱ

    氯水中加入 NaHCO3粉末

    有无色气泡产生

    氯气与水反应的产物具有较强

    的酸性

    ①若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象、结论如下

    请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

    ②请利用上述装置设计一个简单的实验，验证Cl-和Br-的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并进行有关实验。①B中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　 。

    ②欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹　　　　　　 ，再打开止水夹　　　　　　 ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ③试管丁中的NO2与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直至试管全部充满水，则所得溶液中溶质的物质的量浓度是　　　　　　　 （气体按标准状况计算）。

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    某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．

    请按要求填空：
    （1）如何检查B装置的气密性
    用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中加水，若试管中液面不再改变，则装置的气密性良好．
    用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中加水，若试管中液面不再改变，则装置的气密性良好．

    （2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验．
    ①若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分成两份，进行I、II两个实验，实验操作、现象结论如下：
    实验
    序号    		 实验操作 现象 结论
    I 将氯水滴入品红溶液 溶液褪色 Cl2与水反应的产物有漂白性
    II 氯水中加入NaHCO3粉末 有无色气泡产生 Cl2与水反应的产物具有较强的酸性
    请你评价实验I、II的结论是否合理？若不合理，请说明理由．
    实验Ⅰ结论合理，实验Ⅱ结论不合理，因为制取的氯气中含有氯化氢气体，氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡；
    实验Ⅰ结论合理，实验Ⅱ结论不合理，因为制取的氯气中含有氯化氢气体，氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡；

    ②请利用上述装置设计一个简单的实验，验证C厂和B广的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）
    在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、二氧化锰、溴化钠溶液，烧瓶中有黄绿色气体生成，试管中溶液由无色变为橙色，证明氯气的氧化性强于溴，则证明Br-的还原性强于Cl-．
    在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、二氧化锰、溴化钠溶液，烧瓶中有黄绿色气体生成，试管中溶液由无色变为橙色，证明氯气的氧化性强于溴，则证明Br-的还原性强于Cl-．

    （3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并进行有关实验．
    ①B中发生反应的化学方程式为
    Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

    ②欲用D装置验证NO2与水的反应（此时c处于关闭状态），其操作步骤为：先关闭止水夹
    ab
    ab
    再打开止水夹
    c
    c
    ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是
    双手紧握试管丁使试管中气体逸出，二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流于试管丁．
    双手紧握试管丁使试管中气体逸出，二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流于试管丁．
    ．
    ③试管丁中的NO2与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直至试管全部充满水，则所得溶液中溶质的物质的量浓度是
    0.045mol/L
    0.045mol/L
     （气体按标准状况计算）．

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    某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．

    请按要求填空：
    （1）利用B装置可制取的气体有
    H2、NO
    H2、NO
    （任写两种即可）．
    （2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验．若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得的氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象及结论如表所示：
     实验序号  实验操作  现象  结论
    Ⅰ 将氯气滴入品红溶液中   溶液褪色  氯气与水反应的产物有漂白粉
    Ⅱ 向氯气中加入碳酸氢钠粉末   产生气泡  氯气与水反应的产物具有酸性
    请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？请说明理由：
    实验Ⅰ结论合理，实验Ⅱ结论不合理，因为制取的氯气中含有氯化氢气体，氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡，不能说明酸性是氯气和水反应生成的产物造成的．
    实验Ⅰ结论合理，实验Ⅱ结论不合理，因为制取的氯气中含有氯化氢气体，氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡，不能说明酸性是氯气和水反应生成的产物造成的．
    ．
    （3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并进行有关实验．
    ①B中发生反应的化学方程式为
    Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    ．
    ②欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为先关闭止水夹
    ab
    ab
    ，再打开止水夹
    C
    C
    ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是
    双手紧握（或微热）试管丁使试管中气体逸出，二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流到试管丁中
    双手紧握（或微热）试管丁使试管中气体逸出，二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流到试管丁中
    ．

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    某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．

    请按要求填空：
    （1）实验室利用B装置可制取的气体有
    H2、CO2、NO2、NOC2H2H2S等（答两个即可）
    H2、CO2、NO2、NOC2H2H2S等（答两个即可）
    （填化学式，写出两种即可）．
    （2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验．
    ①若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象、结论如下：
    实验
    序号    		 实验操作 现象 结论
    Ⅰ 将氯水滴入品红溶液 溶液褪色 氯气与水反应的产物有漂白性
    Ⅱ 氯水中加入碳酸氢钠粉末 有无色气
    泡产生    		 氯气与水反应的产物具有酸性
    请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由
    实验Ⅰ结论合理，实验Ⅱ结论不合理；制取的氯气中含有HCl气体，HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
    实验Ⅰ结论合理，实验Ⅱ结论不合理；制取的氯气中含有HCl气体，HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
    ．
    ②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl-和Br-的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛放的试剂、实验现象及结论）
    在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、二氧化锰、溴化钠溶液；烧瓶中有黄绿色气体生成，试管中溶液由无色变为橙色，可证明氯气的氧化性强于溴，则Br-的还原性强于Cl-
    在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、二氧化锰、溴化钠溶液；烧瓶中有黄绿色气体生成，试管中溶液由无色变为橙色，可证明氯气的氧化性强于溴，则Br-的还原性强于Cl-
    ．
    （3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得并进行NO2有关实验．
    ①B中发生反应的化学方程式为
    Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    ．
    ②欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹
    a、b
    a、b
    ，再打开止水夹
    c
    c
    ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是
    双手紧握（或微热）试管丁，使试管中气体逸出，NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
    双手紧握（或微热）试管丁，使试管中气体逸出，NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
    ．

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    某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验（图中a、b、c、d表示止水夹）．精英家教网
    （1）B是一种可以随开随制，随关随停的制备气体的装置．检验装置B的气密性方法 是
     
    ．
    （2）上述
     
    （填写序号）相连后的装置可用于制取和收集氯气．写出实验室制取氯气的化学方程式
     
    ．
    （3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并进行有关实验．
    ①欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹
     
    ，再打开止水夹
     
    ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是
     
    ．
    ②试管丁中的NO2与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直至试管全部充满溶液，则NO2与通入O2的物质的量比为
     
    ．

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    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    A

    B

    C

    D

    B

    C

    D

    A

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    D

    A

    C

    C

    A

    D

    B

    B

    17．(1)促进，  B  (2)甲大  (各1分)

    乙用氯化铵溶液稀释后，增大很多，使的电离平衡向抑制电离的方向移动；发生水解，使稀释后的乙溶液的)增大 (答水解使溶液减小不给分)  (2分)

    (3)③  适量的  (各1分)

    18．(1)，；(各2分)

    (2)① (1分)    ② (1分)

               得

     

    ③ (2分)

                                   得

    ④ 1：2 (2分)

    19．(1)    (各2分)

    (2)

     (3)0.5   1     (4) D

    20．(1)第三周期族(2分)

    (2) 属于分子晶体而属于原子晶体(2分)

    (3)  (2分)

    (4)、、、 (写出3种即可)(3分)

    21．(1)  ③⑤⑦  (2) C (各2分)

    22．(1)、等(2分)

    (2)；；  (各1分)

    (3)①   (1分)

    ②a、b (各1分)    (1分) 双手紧握 (或微热) 试管丁使试管中气体逸出，与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁(2分)

    ③  (2分)

    23．(1)  (2)  (3) (4)   (各2分)

     

     

     


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