题目列表(包括答案和解析)
科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：
Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA散乱分布于纺锤体中央时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。
Ⅲ.将处于细胞周期中的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：
(1)完成实验：
①配制培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。
②培养：_______________________________________________________________。
③制片：________________________________________________________________。
④观察：用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。
(2)实验分析：
①下列哪项不是本实验所运用的原理( )
A．DNA的半保留散乱分布于纺锤体中央 B．植物的组织培养
C．染色体被染色剂着色 D．细胞分化
②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是__________________
________________________________________________________________________。
③若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：______________________________________________________
________________________________________________________________________。
④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？________。请简述理由：__________________________________________________。
科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：
Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA散乱分布于纺锤体中央时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。
Ⅲ.将处于细胞周期中的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：
(1)完成实验：
①配制培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。
②培养：_______________________________________________________________。
③制片：________________________________________________________________。
④观察：用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。
(2)实验分析：
①下列哪项不是本实验所运用的原理( )
A．DNA的半保留散乱分布于纺锤体中央 B．植物的组织培养
C．染色体被染色剂着色 D．细胞分化
②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是__________________
________________________________________________________________________。
③若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：______________________________________________________
________________________________________________________________________。
④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？________。请简述理由：__________________________________________________。
下列关于生物变异的相关叙述，错误的是
A．可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异
B．基因突变是生物变异的根本来源，基因突变和基因重组均能产生进化的原材料
C．同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换只发生在减数分裂过程中，非同源染色体之间的交换既可以发生在减数分裂过程中，也可以发生在有丝分裂过程中
D．基因突变既改变基因的质，又改变基因的数量，既能产生新的基因，又能产生新的基因型
下图甲表示某动物体内的一个细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化曲线，图乙表示该细胞分裂过程中的某个时期。下列叙述正确的是 （ ）
A．图甲A-B段，可能发生基因碱基对的增添和交叉互换
B．图甲B-D段，既发生同源染色体的分离，也发生姐妹染色单体的分离
C．正常情况下，图乙细胞通过分裂将产生两个基因型相同的配子
D．由图乙判断，该生物的神经元中含有四对同源染色体，两个染色体组
答案
C
C
D
BD
BC
AC
BC
22题
Ⅰ．① 2.06 (2分 ) ② 
(2分)
③( C ) 2分
Ⅱ．①瞬时速度等于极短时间或极短位移内的平均速度．(只要意思表示对就给分)2分
②
③ 在误差允许的范围内，重力势能的减少量等于动能的增加量（说出机械能是守恒的也对）（2分）
④ ( C ) 2分
23.
（1）万有引力提供向心力
(3分)
求出 
(2分)
（2）月球表面万有引力等于重力 
(3分)
求出 
(2分)
（3）根据
(2分)
求出 
(2分)
24. （1）正确。(3分)
ab杆在正中间时，外电阻最大，Rm＝0.15
，r＝0.1，(2分)
(2分)
∴
(2分)
（2）错误。(3分)
线框MNPQ的电功率P就是电源输出功率，当R＝r时，P最大，而ab杆在正中间位置的两侧某处，均有R＝r。( 3分)
所以，线框MNPQ的电功率P先变大、后变小、再变大、再变小。(3分)
25.解：（1）由于线框匀速出磁场，则
对m2有：
(2分)
得T=10N (2分)
对m1有：
(2分)
又因为
联立可得：
(2分)
所以绳中拉力的功率P=Tv=20W (2分)
（2）从线框刚刚全部进入磁场到线框ad边刚要离开磁场，由动能定理得
(4分)
且
解得v0=
=1.9m/s (3分)
（3）从初状态到线框刚刚完全出磁场，由能的转化与守恒定律可得
(4分)
将数值代入，整理可得线框在整个运动过程中产生的焦耳热为：
Q = 1.5 J (3分)
26．（14分）（1）Cu2O + Fe2(SO4)3+H2SO4===2CuSO4+2FeSO4 + H2O （2分） 1:1 （2分）
（2）碱（2分） KMnO4能腐蚀橡胶（2分） （3）
% （2分）
（4）不一定准确（2分） 若矿石中有其它能将Fe
还原的杂质或含有能被KMnO4氧化的杂质，结果都会偏高，若Fe
被空气中的氧气氧化，结果会偏低
（2分）
27．(16分) (1) ① 2NaCl 2Na+Cl2↑
② 阳 ; 2H++2e－ = H2↑ 。 ③ NaClO 。
④ NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl 。
(2) ① 结晶 ； 防止MgCl2晶体受热水解生成Mg(OH) 2等 。
② Br2 。（ 每空2分）
28．（共14分）⑴
⑵
⑶加成反应；缩聚反应
⑷
⑸
⑹9（各2分）
29．(14分)(1)引流作用(2分) (2) 2H2O2 == 2H2O + O2↑(2分) (3) 炭(或碳、或C) (2分)
(4)(一)[判断猜想]：猜想I不成立 (2分)
(二)[验证（操作）过程]：取少量滤液逐滴滴入稀氨水 (2分)
[实验现象]：先有白色沉淀、滴入过量稀氨水后白色沉淀溶解(2分)；
[判断猜想]：结论：主要为氯化锌，其中含少量的氯化铵(2分)。
[若说成氯化铵和氯化锌的混合物给1分；若说成只有氯化锌没有氯化铵0分]
30．(28分)
I．(14分)
(1)A (2分)； 乙 (2分)； (2)左 (2分)。 b+a (2分)
(3)光照强度 (2分)； CO2浓度 (2分)； (4)否 (2分)
II（每空2分共14分）
（l）突触
（2）③有机磷农药 等量的生理盐水
④同时给两个神经―肌肉标本施加适当的电刺激
实验现象：震颤不止 正常收缩并及时舒张
实验结论：有机磷农药中毒能使肌肉震颤不止
31、（共16分）
（1）遗传系谱图
I
II
III
标明代别（I、II、III）……（1分）
成员完整……………………（1分）
患病者图谱正确……………（2分）
（2）X（2分） 隐（2分）
由正常夫妇生下有病孩子可知该病为隐性遗传病（1分）。
又外祖母患病，两个舅舅都患病（1分），且整个家庭男性患者明显多于女性患者（1分），
因此该病最可能为X染色体上的隐性遗传病。
（2）不会患病（1分）
| ||||||||||||||
配子 Xb Y XB
