A. 进行①③⑦过程的生物.都能产生促进植株生长和果实发育的物质B. 进行②过程的生物.细胞内没有双层膜结构.能直接利用无机物合成有机物C. 消费者和分解者都能进行④⑤⑥过程D. 进行⑧过程的生物.其基因的编码区内.内含子的数目比外显子的数目少一个 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生物学实验

(A)在激素调节过程中科学家做过“促胰液素”发现实验,得到了珍贵的实验现象

①将稀盐酸注入狗小肠,引起胰腺分泌胰液,将稀盐酸直接注入狗血液则不会引起胰液分泌;

②切取一段小肠,切除小肠上的神经,保留这段小肠上的血管,将稀盐酸注入狗小肠,引起胰腺分泌胰液;

③刮取小肠粘膜并与稀盐酸混合,磨碎后制取提取液,将提取液注入到狗血液中,引起狗胰腺分泌胰液。分析可得出:促胰液素是         产生的,靶器是            。如果胰液分泌存在神经调节,通过上述实验分析说明这一反射活动的感受器位于          ,效应器是           

(B)对正常小白鼠进行如下分组实验

组别

处理方法

结果

不做处理,同时注射高浓度葡萄糖溶液

尿糖

注射胰岛素,同时注射高浓度葡萄糖溶液

不尿糖

破坏胰岛,同时注射等量生理盐水

尿糖

分析表明小白鼠尿糖的主要原因是               ,胰岛素具有                 的功能。

(C)用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)做反射弧分析实验,每组都只破坏处于左后肢的反射弧组成的某一种结构,其他部分的结构保持正常,结果如下表记录:

组别

刺激部位

刺激前后的反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

对①组分析可得出,其反射弧的         结构被破坏;对②分析可看出反射弧的       结构被告破坏。

查看答案和解析>>

如图为生物体内有关物质转化示意图。请分析回答:

(1)过程a进行的场所是____________________。

(2)人体剧烈运动后,引起肌肉酸痛的物质是图中反应________生成的(填代号)。该物质不会导致血浆pH下降的原因是____________________________________________。

(3)在植物细胞分裂末期和动物肝细胞中都存在d过程,它们的产物分别是________和________。

(4)人体内通过g过程形成的氨基酸被称为________。

(5)胰岛素能促进的生理过程包括________(填图中字母)。

 

查看答案和解析>>

酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题。

实验操作

试管

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

-

-

+

-

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL

-

-

+

+

-

+

3.加入噬液淀粉酶原液1mL

+

-

+

-

-

-

4.加入蔗糖酶溶液1mL

-

+

-

+

-

-

5.加入蒸馏水1mL

-

-

-

-

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37°水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂1mL

摇匀,沸水浴中加热1—2Min

8.观察并记录各试管内的变化

 

 

 

 

 

 

 

 

  注:表中“+”为加入,“-”为未加入

  (1)本实验的变量是                 

  (2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后 必须冷却到室温才能使用,这是防止                

  (3)上述实验中,       号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为             

  (4)实验过程中,E、F号试管起       作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序中表示)      

    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖

    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    ③试管不干净,上面留有还原性糖

    ④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用

  (5)如果条件有限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合                 。(不全不得分)

  (6)本实验,能否用碘液代替斐林试剂?       (能或不能)。理由是                             

 

查看答案和解析>>

酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题。

实验操作

试    管

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

+

+

+

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

+

+

+

3.加入唾液淀粉酶溶液1 mL

+

+

4.加入蔗糖酶溶液1 mL

+

+

5.加入蒸馏水1 mL

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37℃水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂2 mL

摇匀,沸水浴中加热1~2min

8.观察并记录各试管内的变化

 

   注:表中“+”为加入,“-”为未加入

(1)本实验的自变量是___________。

(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止    

(3)上述实验中,_______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为__________________________。

(4)实验过程中,E、F号试管起______________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)_______________。

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖 

②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

③试管不干净、上面留有还原性糖

④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用

(5)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合:

________________________________________________ 。

 

查看答案和解析>>

酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题。

实验操作

试    管

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

+

+

+

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

+

+

+

3.加入唾液淀粉酶原液1 mL

+

+

4.加入蔗糖酶溶液1 mL

+

+

5.加入蒸馏水1 mL

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37℃水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂2 mL

摇匀,沸水浴中加热1~2min

8.观察并记录各试管内的变化

    注:表中“+”为加入,“-”为未加入

   (1)本实验的变量是                       

   (2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止

                                          

   (3)上述实验中,               号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为                                    

   (4)实验过程中,E、F号试管起                 作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)             

    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖 

②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

③试管不干净、上面留有还原性糖

④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用

   (5)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合

                                                      

   (6)本实验,能否用碘液代替斐林试剂                (能/不能)。理由是        

                                                   

查看答案和解析>>


同步练习册答案