首先通过实验得到电流跟电压.电阻定量关系 通过实验最先精确确定电流的热量跟电流.电阻和通电时间的关系: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验探究:电流大小与那些因素有关.
(1)猜想与假设.
①既然电压是产生
电流
电流
的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
②既然电阻对
电流
电流
有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
(2)制定计划与设计实验.
由于电流可能受电压、电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制
变量法
变量法
”分别研究电流大小与电压和电阻的关系.
根据图中提供的实验器材,设计电路图,用笔画线代替导线连成实验电路,并画出电路图;

(3)进行实验与收集证据
连接电路时开关应
断开
断开
,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
D
D
端.(根据上面实物图选填C或D作答).
①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表一中:
②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表二中:
表一                                       
电压U(V) 4.5
电阻R(Ω) 5 10 15
电流I(A) 0.9 0.45 0.3
表二
电阻R(Ω) 10
电压U(V) 1.5 3 4.5
电流I(A) 0.15 0.3 0.45
(4)分析与论证
①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟
导体的电阻成反比
导体的电阻成反比

②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟
电压成正比
电压成正比

③综合以上结论,可得结论
导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比

(5)评估与交流
某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:
导体两端电压U(V) 导体电阻R(Ω) 通过导体的电流I(A)
4 0.4
4 5 0.8
2 5 0.5
表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是
10
10
,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是
0.5
0.5

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实验探究:电流大小与那些因素有关.
(1)猜想与假设.
①既然电压是产生______的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
②既然电阻对______有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
(2)制定计划与设计实验.
由于电流可能受电压、电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制______”分别研究电流大小与电压和电阻的关系.
根据图中提供的实验器材,设计电路图,用笔画线代替导线连成实验电路,并画出电路图;

(3)进行实验与收集证据
连接电路时开关应______,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端.(根据上面实物图选填C或D作答).
①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表一中:
②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表二中:
表一                                       
电压U(V)4.5
电阻R(Ω)51015
电流I(A)0.90.450.3
表二
电阻R(Ω)10
电压U(V)1.534.5
电流I(A)0.150.30.45
(4)分析与论证
①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟______;
②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟______.
③综合以上结论,可得结论______.
(5)评估与交流
某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:
导体两端电压U(V)导体电阻R(Ω)通过导体的电流I(A)
40.4
450.8
250.5
表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是______,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是______.

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实验探究: 电流大小与那些因素有关。

(1)猜想与假设。

①既然电压是产生   的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?

②既然电阻对    有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?

(2)制定计划与设计实验。

由于电流可能受电压,电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制      ”,分别研究电流大小与电压和电阻的关系。根据图14 实验的器材,设计电路图,用笔代导线连成实验电路。

电路图:

              

(3)进行实验与收集证据

连接电路时开关应     ,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于      端。(根据上面实物图选填C或D作答)。

①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值。把收集到的数据整理后,填写在表一中:

②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值。把收集到的数据整理后,填写在表二中:

表一                     表二

电压U(V)

4.5

电阻R(Ω)

5

10

15

电流I(A)

0.9

0.45

0.3

电阻R(Ω)

10

电压U(V)

1.5

3

4.5

电流I(A)

0.15

0.3

0.45

(4)分析与论证

①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟_______________ ;

②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟_______________。

③综合以上结论,可得结论___               _____________。

(5)评估与交流

同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:

导体两端电压U(V)

导体电阻R(Ω)

通过导体的电流I(A)

4

0.4

4

5

0.8

2

5

0.5

表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是______,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是_______。

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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向
匀速直线
匀速直线
拉动木块;实验数据如下:
实验序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木板与木板 2.0 0.4
2 木板与木板 2.5 0.5
3 木板与砂纸 2.0 0.6
(2)分析
1、3
1、3
(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系;
(3)上述研究问题的方法叫“控制变量法”,在现阶段还用到此研究方法的实验有
电流跟电压和电阻的关系
电流跟电压和电阻的关系
.(至少填出一个)
(4)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为
0.4
0.4
N.

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我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:
(1)请你在方框内画出该实验的电路图.

(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是
开关闭合
开关闭合
某处的连线接触不良
某处的连线接触不良

(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根据表中数据得到的结论是
在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比
在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比
,通过计算可知,此次实验所用的电阻为
5
5
Ω.
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,
移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数2V不变
移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数2V不变
,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的
A
A
;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是
B
B
(选填“A”或“B”).

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