4.精心策划和组织好有关金属的腐蚀和防护的“活动与探究 内容.教材中的图8-23提示了铁钉锈蚀条件探究实验的设计思路.在一个星期前就应引导学生结合生活经验来探讨该实验的设计方案.并鼓励学生开动脑筋设计出多种方案.允许多种方案同时试验.以小组或个人等多种方式活动.同时要认真做好观察记录.在实验的基础上.可以由各小组或个人展示他们的实验情况.并汇报探究的结果.讨论是在各组或个人已有初步结论的基础上进行的.因此对这些结论的辨析.归纳是很重要的.从反应物的角度分析.铁钉锈蚀的条件需有水蒸气和氧气等.教材中给了思考金属腐蚀条件的思路:要有能够发生反应的物质.反应物要能互相接触.生成物不会对反应起阻碍作用.等等.同时给出了防止金属腐蚀的思路:如果破坏金属腐蚀的条件.使它们不再具备腐蚀的基础.就能防止金属腐蚀.利用这些思路组织好讨论.由学生自己提出铁制品的防锈建议.并将它应用于自行车构件防锈措施等实例上. 常用的防止铁生锈的方法有:A.组成合金.以改变铁内部的组织结构.例如.把铬.镍等金属加入普通钢里制成不锈钢.就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力.B.在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法.根据保护层的成分不同.可分为如下几种:(1)在铁制品表面涂矿物性油.油漆或覆盖搪瓷.塑料等物质.例如.车厢.水桶等常涂油漆,机器常涂矿物性油等.(2)在钢铁制品表面用电镀.热镀等方法镀上一层不易生锈的金属.如锌.锡.铬.镍等.这些金属表面都能形成一层致密的氧化物薄膜.从而防止铁制品和水.空气等物质接触而生锈.(3)用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈.C.保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大.
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图1所示实验.经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.

①通过实验发现:铁锈蚀是铁与
水和氧气
水和氧气
发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
将溶解在水中的氧气赶出把溶解在水中的氧气排出
将溶解在水中的氧气赶出把溶解在水中的氧气排出

(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快.为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验.
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关.
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.        ②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电.
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性.
【实验】每次取两套如图2所示的装置,编号为I、II.向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致).
影响因素 实验设计 实验现象 实验结论及解释
①温度 装置I放入25℃恒温环境中,装置II放入40℃恒温环境中. 两套装置中铁钉均锈蚀,且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I>II. 锈蚀的速率I<II;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关,
温度越高,铁的锈蚀速率越快
温度越高,铁的锈蚀速率越快
②氧气含量
在相同温度下,向I、II两套装置的集气瓶中分别通入氧气和空气.
在相同温度下,向I、II两套装置的集气瓶中分别通入氧气和空气.
铁钉均锈蚀,且U型管中液面由b处上升至a处所需时间I<II.
铁钉均锈蚀,且U型管中液面由b处上升至a处所需时间I<II.
铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快.
③水溶液的导电性 在相同温度下,装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置II集气瓶中加入10mL乙醇. 两套装置中铁钉均锈蚀;
且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I<II.
铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关,在能导电的溶液中,锈蚀的速率加快.
铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关,在能导电的溶液中,锈蚀的速率加快.
(3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀.
【反思与提高】根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是
AC
AC
(填序号).
A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程[
B.金属越活泼,就越容易被锈蚀
C.金属腐蚀不一定要有氧气参加.

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3、梦颖同学用实验探究Fe、Mg、Cu三种金属的活动性顺序时有关反应记录如下:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu            Cu+HCl无现象
(1)从上述反应中我获得的信息有
铁和镁的化学性质比铜活泼
金属能否置换出酸中的氢与金属的性质有关

金属能与含铜的化合物的溶液起反应
利用金属与酸反应可以制取氢气

(2)梦颖说:能从实验过程中发现镁比铁活泼,其依据是
镁与盐酸反应比铁剧烈
如果再补充一个实验用化学方程式表示为
Mg+FeSO4═MgSO4+Fe

也能证明镁比铁活泼.
(3)我能用金属活动顺序解释生活中的一些现象:
不能用铁桶装酸液,因为在金属活动顺序表中铁排在氢前面能与酸反应,容器会受到腐蚀

不能用铁桶装硫酸铜溶液是因为在金属活动顺序表中铁排在铜的前面能与硫酸铜反应生成,容器会受到腐蚀

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(8分)研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。

(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图-12所示实验。经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。

A             B             C

 

① 通过实验发现:铁锈蚀是铁与_____________发生化学反应的过程。

② A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是______________________。

(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验。

【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关。

【查阅资料】① 物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。

② 氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电。

【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:

①反应时的温度;② 氧气的含量;③ 水溶液的导电性。

图-13

 
【实验】每次取两套如图-13所示的装置,编号为I、II。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致)。

 

 

影响因素

实验设计

实验现象

实验结论及解释

①温度

装置I放入25℃恒温环境中,装置II放入40℃恒温环境中。

两套装置中铁钉均锈蚀,且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I>II。

锈蚀的速率I<II;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关,_______。

②氧气含量

 

_________。

 

________。

铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快。

③水溶液的导电性

在相同温度下,装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置II集气瓶中加入10mL乙醇。

两套装置中铁钉均锈蚀;

且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I < II。

 

 

_______。

 

(3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀。

【反思与提高】

根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是________(填序号)。

A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程[

B.金属越活泼,就越容易被锈蚀

C.金属腐蚀不一定要有氧气参加

 

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(8分)研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图-12所示实验。经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。

A              B              C
①通过实验发现:铁锈蚀是铁与_____________发生化学反应的过程。
② A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是______________________。
(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验。
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关。
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。
②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电。
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:
①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性。
【实验】每次取两套如图-13所示的装置,编号为I、II。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致)。

影响因素
实验设计
实验现象
实验结论及解释
①温度
装置I放入25℃恒温环境中,装置II放入40℃恒温环境中。
两套装置中铁钉均锈蚀,且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I>II。
锈蚀的速率I<II;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关,_______。
②氧气含量
 
_________。
 
________。
铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快。
③水溶液的导电性
在相同温度下,装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置II集气瓶中加入10mL乙醇。
两套装置中铁钉均锈蚀;
且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I < II。
 
_______。
 
(3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀。
【反思与提高】
根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是________(填序号)。
A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程[
B.金属越活泼,就越容易被锈蚀
C.金属腐蚀不一定要有氧气参加

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(8分)研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图-12所示实验。经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。

A              B              C
①通过实验发现:铁锈蚀是铁与_____________发生化学反应的过程。
② A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是______________________。
(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验。
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关。
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。
②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电。
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:
①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性。
【实验】每次取两套如图-13所示的装置,编号为I、II。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致)。

影响因素
实验设计
实验现象
实验结论及解释
①温度
装置I放入25℃恒温环境中,装置II放入40℃恒温环境中。
两套装置中铁钉均锈蚀,且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I>II。
锈蚀的速率I<II;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关,_______。
②氧气含量
 
_________。
 
________。
铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快。
③水溶液的导电性
在相同温度下,装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置II集气瓶中加入10mL乙醇。
两套装置中铁钉均锈蚀;
且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I < II。
 
_______。
 
(3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀。
【反思与提高】
根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是________(填序号)。
A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程[
B.金属越活泼,就越容易被锈蚀
C.金属腐蚀不一定要有氧气参加

查看答案和解析>>


同步练习册答案