下表列出一些物质在不同温度下的溶解度.请你根据表中数据.在图中画出这两种物质的曲线.物质0℃20℃40℃60℃80℃100℃硝酸钾 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物(如氧化铁、氧化铝、氧化锌等)通过特殊工艺织人纤维,然后用该种纤维制成的内衣,称之为红外保暖内衣。对于红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时,通气和散热的效果比较,某人设计如下实验:

  ①上午某时间穿红外保暖内衣,跳绳前测前胸体表温度,跳绳10分钟,再次测前胸体表温度。[来源:Zxxk.Com]

  ②下午某时间同一人穿普通保暖内衣(假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外,其余都相同),在通风状况相同的同一房间里,重复上午相同的实验步骤。

  ③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量,得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论。

  请回答下列问题:

    (1)洗涤红外保暖内衣时,不宜选用的洗涤剂是                   (选填“弱酸性洗涤剂”、“弱碱性洗涤剂”、“中性洗涤剂”)

    (2)若该人跳绳后腿部发酸,是因为肌肉细胞进行了                     

(3)有人认为根据该实验得出的结果不可靠,你认为该实验设计中变量控制不严密的地方是                                             (写两点)

(4)为了得出更可靠的结论,请写出你认为该实验最需改进的具体方面(写一点)

                                                      

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将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物(如氧化铁、氧化铝、氧化锌等)通过特殊工艺织人纤维,然后用该种纤维制成的内衣,称之为红外保暖内衣.对于红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时,通气和散热的效果比较,某人设计如下实验:

①上午某时间穿红外保暖内衣,跳绳前测前胸体表温度,跳绳10分钟,再次测前胸体表温度.

②下午某时间同一人穿普通保暖内衣(假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外,其余都相同),在通风状况相同的同一房间里,重复上午相同的实验步骤.

③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量,得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论.

请回答下列问题:

(1)洗涤红外保暖内衣时,不宜选用的洗涤剂是________(选填“弱酸性洗涤剂”、“弱碱性洗涤剂”、“中性洗涤剂”)

(2)若该人跳绳后腿部发酸,是因为肌肉细胞进行了________

(3)有人认为根据该实验得出的结果不可靠,你认为该实验设计中变量控制不严密的地方是________、________(写两点)

(4)为了得出更可靠的结论,请写出你认为该实验最需改进的具体方面(写一点)

________

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近期,一些媒体称,浙江等沿海地区甲状腺疾病患病率上升,系碘的摄取过量之故,引起了市民的关注.下图为某加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:

(1)为检测该食盐是否是加碘食盐[加碘食盐中的碘元素以碘酸钾(KIO3)的形式存在],李亮查阅资料得知加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘(I2),I2遇淀粉变蓝色.现提供下列试剂和生活中常见的物质:①米汤、②纯碱、③KI溶液、④白糖、⑤白酒、⑥白醋.该同学进行检验必须选用的试剂和物质是________(填序号).

A.①③④ B.①③⑥ C.②④⑥ D.①④⑤

(2)小明对“食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐”产生疑问,受热是否会造成碘的损失?

查阅资料:碘酸钾溶液在加热后用硫代硫酸钠标准溶液可测定出碘酸钾的浓度.

设计实验:将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份,于不同温度下加热十分钟后,用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度,计算碘损失率并记录如下:

①分析上表可得出的结论是________________;

②由此推知,碘酸钾的一种化学性质是________.

(3)李磊也对“烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?”产生了兴趣,并做了如下探究:

实验内容:探究酸碱性对碘损失率的影响.

①此组对照实验,要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的________和________均相同,溶液在不同的________条件下进行.

②实验中需要调节溶液的酸碱性,下列物质不能选用的是________(填序号).

A.氢氧化钠 B.纯碱粉末 C.食盐晶体 D.食醋

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水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.
洪泽湖水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”),为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入
肥皂水
肥皂水
,搅拌.在日常生活中,常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
AD
AD
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头        B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所                 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.
①知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为
A
A
 (填序号).
②了解了水的宏观组成.水中氢元素、氧元素的质量比是
1:8
1:8

③认识了水的化学性质.写出下列化学反应方程式:水中通直流电
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
水中通入二氧化碳
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

⑴洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。

洪泽湖水属于__________(填“纯净物”或“混合物”),为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。

⑵我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是       (填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头            B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所                     D.用自来水不断为西瓜冲水降温

⑶学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。

①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为           (填序号)。

 

②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是           

③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:

水中通直流电                       水中通入二氧化碳                    

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