G=mR, 所以.M= 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组用图a所示装置测量一个质量m=50克的钩码下落时的重力加速度值g

(1)从实验装置看,该实验小组所用电源为                    

(2)以下是该同学正确的实验操作和数据处理过程,请填写其中的空白部分:

    ①将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器;

    ②____________________________________________;

③取下纸带,在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如图b所示。

(3)甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

     甲同学:由……,取平均值g=8.667 m/s2

     乙同学:由    取平均值g=8.673 m/s2

     你认为选择哪位同学的________(甲或乙)方法更合理.

(4)试列举出两条本实验的误差来源_________________________________________.

(5)该小组从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:

                                                                               

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某学校甲同学设计了一研究平抛运动的实验,取一内壁光滑的长圆筒。在圆筒的O点处钻一个恰能让一小球通过的小孔(球半径很小),在圆筒外侧安装好支架,支架与圆筒衔接处水平且过渡平滑,如图所示。他在内壁上粘上一层复写纸,再将一张白纸附在圆筒内壁,并用透明胶带固定,在与圆筒小孔对应的白纸和复写纸处,开出一能让小球自由出入的小孔。利用重垂线在白纸高处、低处标上两点,用以制作通过O点的y坐标轴。
将小球放置在支架的挡板处,由静止释放,小球通过O点后,在圆筒内壁上多次反弹。
实验后,取下白纸,得到小球打击后留下的印记。发现O、B、D在一竖直线上,A、C在另一竖直线上,经测量OA的水平距离为9.42 cm,OA的竖直距离为4.9 cm(π取3.14,g取9.8 m/s2
(1)乙同学提出关于本实验的几点注意事项如下,其中说法正确的是____。
A.支架末端应保持水平
B.挡板的位置不宜过高
C.粘贴到圆筒时,白纸边缘应水平
D.安装支架时,支架末端出口处即图中的O点
(2)根据OA的位置,甲同学可计算出小球自O点射入圆筒的瞬时速度v0=____ m/s。
(3)根据计算所得v0,考虑到小球与圆筒碰撞过程中存在能量损失,所以实际测量OD的竖直距离____(填“小于”“等于”或“大于”)理论值。

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有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g(g=10 m/s2)这一数值以警示世人.意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断:

两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞,碰撞时间为2×10-3 s,驾驶员是否有生命危险?

【解析】:摩托车的初速度v0=36 km/h=10 m/s,

末速度vt=0

这一碰撞过程的时间Δt=2×10-3 s

由加速度的定义式a

得加速度的大小为a== m/s2=5×103 m/s2=500 g,所以驾驶员有生命危险.

 

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如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为(  )

图3-10

 

 

A.g                                   B.g

C.0                                   D.g

【解析】:选D.以整体为研究对象,所受合外力为(Mm)g,根据牛顿第二定律:(Mm)gMa′+ma

M始终没有运动,所以a′=0,故ag,所以D对.

 

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两物体AB静止于同一水平面上,与水平面间的动摩擦因数分别为μAμB,它们的质量分别为mAmB,用平行于水平面的力F拉动物体AB,所得加速度a与拉力F的关系如图3-3-15所示,则(  )

图3-3-15

A.μAμBmA>mB

B.μA>μBmA<mB[来源:Zxxk.Com]

C.μAμBmAmB

D.μA<μBmA>mB

【解析】:选B.根据牛顿第二定律有Fμmgma,则a=-μg.

F=0时,a=-μg,由图像可知μA>μB.

F为某一值时a=0,则-μg=0,m=,

由于μA>μB,所以mA<mB,故B正确.

 

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