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    (1)CuSO4.CuO. Cu2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑ . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    实验室里为制取等质量的铜，有下列两个途径：
    （1）Fe 
    稀H2SO4
     H2
    CuO
    △
     Cu
    （2）CuO 
    稀H2SO4
     CuSO4 
    Fe
    Cu
    ①消耗相同质量的CuO②消耗相同质量的Fe③消耗相同质量的稀H2SO4④生成不同质量的FeSO4，其中符合实际情况的是（　　）
    A、①②B、①④
    C、①②③D、②③④

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    （2005?朝阳区一模）如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系，请按要求回答下列问题．

    （1）若B为水，C、E均为无色溶液，则A是
    MgSO4
    MgSO4
    ，写出第①步反应的化学方程式：
    MgSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Mg（NO3）2
    MgSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Mg（NO3）2
    ．
    （2）若B为酸，E、F均为蓝色，则C是
    CuSO4
    CuSO4
    ，请写出符合要求的A物质的三种不同类别的化学式
    CuSO4、CuO、Cu（OH）2
    CuSO4、CuO、Cu（OH）2
    ，写出第②步反应的化学方程式：
    Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3
    Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3
    ．

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    实验室里为制取等质量的铜，有下列两个途径：
    （1）Fe 
    稀H2SO4
     H2
    CuO
    △
     Cu
    （2）CuO 
    稀H2SO4
     CuSO4 
    Fe
    Cu
    ①消耗相同质量的CuO②消耗相同质量的Fe③消耗相同质量的稀H2SO4④生成不同质量的FeSO4，其中符合实际情况的是（　　）
    A．①②B．①④C．①②③D．②③④

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    （2011?杨浦区一模）在实验室中，老师用下面所示的装置进行实验（图中固定试管的仪器已略去）：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜；澄清石灰水变浑浊．停止加热并冷却到室温．

    （1）写出硬质大试管中发生的化学反应程式
    2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO
    2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO
    、
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    、
    CO2+C
     高温 
    .
     
    2CO
    CO2+C
     高温 
    .
     
    2CO
    ．
    （2）B装置的作用是
    防止反应后冷却到室温时，C装置的溶液倒流
    防止反应后冷却到室温时，C装置的溶液倒流
    ；
    （3）C装置中澄清石灰水变浑浊，此现象说明
    有二氧化碳气体生成，说明A装置已经发生了化学反应
    有二氧化碳气体生成，说明A装置已经发生了化学反应
    ．
    （4）气球的作用是
    收集化学反应生成的CO，防止有毒的CO污染环境
    收集化学反应生成的CO，防止有毒的CO污染环境
    ．

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    宋朝时，我国已将湿法冶铜应用于生产，该反应的化学方程式是（　　）
    A、CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    B、Fe+CuSO4══Cu+FeSO4
    C、CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    D、2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑

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