C.2 D.与有关 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2006年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)

理科综合能力测试试题卷(生物部分)

1.以下不能说明细胞全能性的实验是

A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株            B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株      D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

2.夏季,在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下,猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是

3.用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶,下列相关叙述错误的是

A.蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关        B.酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染

C.应选择处于对数期的乳酸菌接种          D.只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源

4.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是

A.中期20和20、后期40和20             B.中期20和10、后期40和20

C.中期20和20、后期40和10             D.中期20和10、后期40和10

29.(12分)为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如下表:

(1)浮游藻类属于该生态系统成分中的          ,它处于生态系统营养结构中的         

(2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明:该水体具有一定的       能力。

(3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的          ,生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为         

(4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体己被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测

          处浮游藻类的种类和数量。

30.(18分)为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于          育种。

(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:

①控制高产、优质性状的基因位于        对染色体上,在减数分裂联会期        (能、不能)配对。

②抗盐性状属于          遗传。

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证该性状是否由一对基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:

①步骤1:选择                    杂交。

预期结果:                                                 

②步骤2:                                                 

预期结果:                                                  

③观察实验结果,进行统计分析:如果                    相符,可证明该性状由一对基因控制。

 

31.(18分)为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节,科学家选择年龄、体重相同,身体健康的8名男性运动员,利用等热量的A、B两类食物做了两次实验。

实验还测定了糖和脂肪的消耗情况(图2)。

请据图分析回答问题:

(1)图1显示,吃B食物后,          浓度升高,引起          浓度升高。

(2)图1显示,长跑中,A、B两组胰岛素浓度差异逐渐          ,而血糖浓度差异却逐渐          ,A组血糖浓度相对较高,分析可能是肾上腺素和          也参与了对血糖的调节,且作用相对明显,这两种激素之间具有          作用。

(3)长跑中消耗的能量主要来自糖和脂肪。研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用。从能量代谢的角度分析图2,A组脂肪消耗量比B组          ,由此推测A组糖的消耗量相对         

(4)通过检测尿中的尿素量,还可以了解运动员在长跑中          代谢的情况。

 

参考答案:

1.B              2.B              3.D             4.A

29.(12分)

    (1)生产者    第一营养级

    (2)自动调节(或自净化)

    (3)分解作用    异养厌氧型

    (4)入水口

30.(18分)

    (1)诱变

    (2)①两(或不同)    不能

    ②细胞质(或母系)

    (3)①高蛋白(纯合)植株    低蛋白植株(或非高蛋白植株)

    后代(或F1)表现型都是高蛋白植株

    ②测交方案:

    用F1与低蛋白植株杂交

    后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1

    或自交方案:

    F1自交(或杂合高蛋白植株自交)

    后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3:1

    ③实验结果    预期结果

31.(18分)

    (1)血糖    胰岛素

    (2)减小    增大    胰高血糖素    协同

    (3)高    减少

    (4)蛋白质

 

 

                                             

 

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一、选择题:

1.解析:B.由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。能够推出高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。;反之,由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。只能推出高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,而不能推出高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.故“高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。”是“高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。”的必要不充分条件,故选B.

评析:有关充要条件的判定问题,概念性较强,进行判断时,必须紧扣概念.一方面,要正确理解充要条件本身的概念,进行双向推理,准确判断;另一方面,还要注意根据具体问题所涉及到的数学概念来思考.本题中,弄清并集和交集概念中“或”与“且”的关系显得很重要.

20090505

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴实数k的取值范围为(2,3).

3.解析:B.根据高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

可得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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4.解析:B 先作出直线A1B与平面BC1D1所成角,再通过解三角形求出其正切值.如图,连结高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。 于高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,连结高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,又高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,所以高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。就是直线A1B与平面BC1D1所成角.在直角高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。中,求得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,故选B.

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。评析:平面的斜线与平面所成的角,就是这条斜线与它在该

平面上的射影所成的锐角,根据题目的条件作出斜线在该平

面上的射影是实现解题的关键,而作射影的关键则是作出平

面的垂线,要注意面面垂直的性质在作平面的垂线时的应用.

5.解析: A.特值法.取B=0,A=1,C=-1,则M(1,高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。),N(1,-高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。), ∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。= x1x2+y1y2 =-2.故选A .

6.解析  B.设点高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。是函数高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。上的任意一点,点高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。关于点高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的对称点为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,则高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。上,得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,即高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.故选B.

7.解析: C.图象法.由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的图象可得,高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。上是增函数,在高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。上是减函数,又高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。是偶函数,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,解得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.故选C.

8.解析:A.对高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。进行因式分解,

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高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。时取等号,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的最大值是4,故选A.

评析:多变元函数的最值问题的求解,有两个基本思路:一是通过消元转化为一元函数的最值问题来求解;二是整体思考,利用两个正数的算术―――几何平均不等式求解.一般地,在具有正数的条件与“和”、“积”的结构的情况下,常采用后一种思路,这时,特别要注意取等号的条件.

9.解析:D∵高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,则高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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10.解析:B,由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,得:高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,即高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,解之得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,由于高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,故高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。;选B

11.解析:D.用坐标法,建立空间直角坐标系O-xyz,使坐标平面xOy为平面高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,且设点A的竖坐标为a,则点B、C的竖坐标为-b,-c,类比于平面直角坐标系中的三角形重心公式,得重心G的竖坐标为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴重心G到平面高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的距离为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,故选D.

评析:类比既是一种思想,又是一种推理方法.学习立体几何的知识时,可以与平面几何的相关知识进行类比,而平面向量的一些运算法则和性质,也可以运用类比的方法将其推广到空间向量中来,学会运用类比的思想方法进行学习和解题,对学好数学和提高解题能力将是十分有益的.

12.解析: A.高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,故选A.

二、填空题:

13.解析:高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,即高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,又由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,于是,高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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14.解析:高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.由已知高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∵f(x),g(x)均为奇函数,∴f(x)<0的解集是(-b,-a2),g(x)<0的解集是(-高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。).由f(x)?g(x)>0可得:

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15.解析:60件.依题意可算出第三组的频率为:高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。 ,再依据公式:“频率=高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。”,知本次活动中参评的作品数=高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。(件).

16.解析:F′(x)=2-高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。=(2t-2t高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。)|高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。=(2x-2x高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。)-(2-2)=2x-2x高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

∴F′(x)=2-高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

三、解答题:

17.解析:(Ⅰ)高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,在高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。中,由余弦定理,得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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由题意可知高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,                                 高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。(5分)

又∵△BCD是高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。时,则高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,由高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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综上,高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。.                                            高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。(7分)

(Ⅱ)由(1)知高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,∴向量高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的夹角为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,     高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。(9分)

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评析:本题考查平面向量和解三角形的基础知识,考查分类讨论的思想方法.求解时容易发生的错误是:(1)将条件“△BCD是直角三形”当作“△BCD是以角高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。是直角三形”来解,忽略对高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。为直角的情况的讨论;(2)在计算高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。时,将高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。当作向量高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的夹角,忽略了确定两个向量的夹角时必须将它们的起点移到一起.暴露出思维的不严谨和概念理解的缺陷,在复习中要引起重视,加强 训练.

18.解析:本题考查的是随机变量的分布列及期望的实际运用。对于(1)可先将高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的各种可能值对应的概率求出,然后代入公式可得(2)的答案

(1)高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的可能取值有6,2,1,―2;

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高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。的分布列为

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1

1

1

-2

P

0.63

0.25

0.1

0.02

                                            (4分)

(2)高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      (8分)

(3)设技术革新后的三等品率为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,则此时1件产品的平均利润

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。 (12分)

19.解析: 如图所示建立空间直角坐标系,D为坐标原点,设高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

(Ⅰ)连结AC,AC交BD于G,连结EG.依题意得

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高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。∵底面ABCD是正方形,∴G是此正方形的中心,故点G的坐标为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,这表明PA//EG.

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。平面EDB且高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。平面EDB,

∴PA//平面EDB.   高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。(4分)

(Ⅱ)依题意得高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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由已知高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,且高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

所以高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。平面EFD.           高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。(8分)

(Ⅲ)设点F的坐标为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,则高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

从而高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

所以

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∴点F的坐标为高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,且高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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