题目列表(包括答案和解析)
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，提供的实验器材有：
A．小灯泡（12V，6W）
B．直流电流表A1(0-0.6A，内阻约0.8Ω)；
C．直流电压表V1(0-3V，内阻约为5 kΩ)；
D．直流电压表V2(0-15V，内阻约为15 kΩ)；
E．滑动变阻器R1(0-5Ω，2 A)；
F．滑动变阻器R2(0-20Ω，2 A)．
G.直流电源(12V，内阻不计)；
H.开关S及导线若干
某同学设计了实验测量电路，通过改变变阻器的滑片的位置，使电表读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I。
（1）实验中电压表应选用 （选填V1或V2），滑动变阻器应选用 （选填R1或R2）
（2）在虚线框内画出实验电路图：
（3）该同学出实验中测出8组对应的数据（见下表）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| I/A | 0 | 0.12 | 0.22 | 0.30 | 0.38 | 0.45 | 0.47 | 0.50 |
| U/V | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 6.0 | 8.4 | 9.6 | 12 |
请在图乙坐标中，描点作出U-I图线，由图象可知，灯泡的功率增大时，其电阻 （选填“增大”、“减小”或“不变”）
为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P=UI得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V 1.8 W”，电源为12 V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
（1）准备使用的实物电路如图甲所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置.（用笔画线代替导线）
（2）现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选_______Ω的定值电阻。
（3）测量结束后，应先断开开关，拆除_______两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。
（4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图乙所示。请指出图象中不恰当的地方.
为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率．实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V,1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω.
(1)准备使用的实物电路如图甲所示．请将滑动变阻器接入电路的正确位置．(用笔画线代替导线)
(2)现有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选________ Ω的定值电阻．
(3)测量结束后，应先断开开关，拆除________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材．
(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图乙所示．请指出图象中不恰当的地方．
为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P=UI得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V 1.8 W”，电源为12 V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
（1）准备使用的实物电路如图甲所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置.（用笔画线代替导线）
（2）现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选_______Ω的定值电阻。
（3）测量结束后，应先断开开关，拆除_______两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。
（4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图乙所示。请指出图象中不恰当的地方.
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，提供的实验器材有：
A．小灯泡（12V，6W）
B．直流电流表A1(0-0.6A，内阻约0.8Ω)；
C．直流电压表V1(0-3V，内阻约为5 kΩ)；[来源:ZXXK]
D．直流电压表V2(0-15V，内阻约为15 kΩ)；
E．滑动变阻器R1(0-5Ω，2 A)；
F．滑动变阻器R2(0-20Ω，2 A)．
G. 直流电源(12V，内阻不计)；
H. 开关S及导线若干
某同学设计了实验测量电路，通过改变变阻器的滑片的位置，使电表读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I。
（1）实验中电压表应选用 （选填V1或V2），滑动变阻器应选用 （选填R1或R2）
（2）在虚线框内画出实验电路图：
（3）该同学出实验中测出8组对应的数据（见下表）
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次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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8 |
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I/A |
0 |
0.12 |
0.22 |
0.30 |
0.38 |
0.45 |
0.47 |
0.50 |
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U/V |
0 |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
6.0 |
8.4 |
9.6 |
12 |
请在图乙坐标中，描点作出U-I图线，由图象可知，灯泡的功率增大时，其电阻 （选填“增大” 、“减小”或“不变”）
第Ⅰ卷（必做，共88分）
一、选择题（每题4分，共60分）
1．B 第1个实验对象全过程是活的，第2个实验解离后，细胞就死了；适当提高温度，有利于叶绿体运动的观察，但对第2个实验作用不大；第1个实验材料不需染色。
2．A 由图知，Ⅰ为光反应，Ⅱ为暗反应，X为ATP。C6H12O6在暗反应中形成，暗反应场所为叶绿体基质。Ⅲ为有氧呼吸第二阶段有水参加。
3．C 课本讲鲁宾和卡门实验，光合作用释放氧全部来自水（对照一组H2O,一组是H218O）；调查土壤小动物丰富度时，采样时间要相同，以免时间不同影响实验结果；提取色素用无水乙醇或丙酮而不是纸层析法；研究遗传方式需对患者进行家系调查，绘出家系谱，进而判断。
4．A 由图知，该图减Ⅱ后期（每染色体的两条染色单体已分离，且无同源染色体）；分裂后形成每个子细胞中三条染色体各不相同，为一个染色体组；1与1′、2与2′、3与3′,不是一个来自父方，一个来自母方，不能称为同源染色体；正常情况下，没发生互换或基因突变，1′只能有与1对应基因为A。
5．D 由图知，甲的变化在先；M时，甲种群数量下降；因为甲与乙是被捕食与捕食关系，相互之间靠信息传递；若两种群波动幅度减少说明该生态系统更加稳定。
6．D 因体温调节中枢在下丘脑；测尿中含糖量可用斐林试剂，但不精确；由于含35S和32P的培养基培养T2 噬菌体，不能使T2噬菌体（寄生）被标记，应用35S和32P培养基培养大肠杆菌，再用这些大肠杆菌培养噬菌体才行。
7．D 由于亲本不一定是纯种，又是异花授粉，所以在每一玉米穗上结的子粒基因型不一定相同；豌豆不仅是雌雄同株且同花；单倍体育种中，由花粉粒形成单倍体幼苗时，正是用植物组织培养技术。
8．C 往农田中施肥、灌溉、播种是对大量输出的一种补偿；烟草与雌蛾幼虫关系为捕食；棉铃虫的变异是不定向的，抗虫棉只是选择因素。
9．C 解析：选项A，不知道温度和压强，就无法确定
10．C 解析：据题给热化学方程式知：1mol H2和1mol F2完全生成2mol HF气体，放出270kJ的热量，因此选项A和D均不正确；选项B，生成液态氟化氢应放出更多的热，即应大于270kJ；因反应放热，故反应物能量总和大于生成物能量总和，选项C正确。
11．B 解析：①电解质溶液导电过程必然伴随着电解反应，因此属于化学变化；②有特例，如He；③ CuS不能通过化合反应制取，但FeCl2、NO可以；④SiO2是制造光导纤维的材料，故答案为B。
12．A 解析：由图知，T2温度下，反应先达平衡状态，因此T2＞T1；又知反应是放热反应， 故升高温度，平衡向逆反应方向移动，N2转化率降低，H2的体积分数增大；因容器内体积不变，容器内压强增大，但气体密度不变。因此与Y的变化一致的只有选项A。
13．C 解析：由电荷守恒知M离子应带2个正电荷；又因Fe2+与NO3-在酸性溶液中不能共存，Ba2+与SO42-不能共存，因此，所给离子中只有Mg2+符合条件，答案为C。
14．B 解析：只有选项B的判断不正确。因为只要有淀粉水解，溶液中就有葡萄糖生成，当加入新制的Cu(OH)2，加热，就会产生砖红色沉淀。所以不能说明淀粉是正在水解，还是水解完全。
15．C 解析：选项A，应该是原电池的负极和电解池的阳极，发生氧化反应；选项B用惰性电解Na2SO4溶液实际上电解的是水，阴极产物为H2，阳极产物为O2，n(H2):n(O2)=2:1，而不是1:2；选项C，据电子守恒，C的关系成立；选项D，镀层破损后，形成原电池，镀锌铁板，锌作负极，被腐蚀，而镀锡铁板是铁被腐蚀，故选项D的说法错误。
二、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多下选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
|
m,故选项C正确。
，
，
, 
,解得q1:q2
=1:2。M、N电势能的减少量分别等于电场力对它们做的功
，由于q1:q2 =1：2，U1:U2=1:2所以△EM:△EN=1:4。因此A、C正确。
,
，
，解得
,所以正确答案是 A。
,解得
。对cd棒受力分析有
，a=0。而
，
，解得
（1分）
（2分）
（1分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（2分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分） sp3 （1分） 三角锥形 （1分）
（2分）
+O2
OHCCHO+2H2O （2分） （3）5（2分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
，由折射定律
，
，
，故反射光线垂直于BC面从棱
，则有
（2分）
的余弦值应满足
（2分）
（3分）
）、氦核（
）和氚核（
）的速度，由动量守恒定律得 
（3分）
（1分）