题目列表(包括答案和解析)
一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量Δω与对应时间Δt的比值定义为角加速度β（即
）．我们用电磁打点计时器、刻度尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50 Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
（1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为 cm；
（2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为 rad/s；（取二位有效数字，下同）
（3）纸带运动的加速度大小为 m/s2，圆盘转动的角加速度大小为 rad/s2；
（4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是 （写出1条）．
一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量△
与对应时间△t的比值定义为角加速度β（即
）．我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
（1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为 cm；
（2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为_ rad/s；
（3）纸带运动的加速度大小为 m/s2，圆盘转动的角加速度大小为 rad/s2；
（4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是 （至少写出1条）．
II．（9分）2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，以表彰他们对石墨烯的研究，他们最初是用透明胶带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯的．我们平常所用的铅笔芯中就含有石墨，能导电．某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验，得到如下数据（I和U分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压）：实验室提供如下器材：
A．电流表A1（量程0.6A，内阻约为1.0Ω）
B．电流表A2（量程3A，内阻约为0.1Ω）
C．电压表V1（量程3V，内阻3kΩ）
D．电压表V2（量程15V，内阻15kΩ）
E．滑动变阻器R1（阻值0～10Ω，额定电流2A）
F．滑动变阻器R2（阻值0～2kΩ，额定电流0.5A）
（1）除长约14cm的中华绘图2B铅笔芯、稳压直流电源E（6V）、开关和带夹子的导线若干外，还需选用的其它器材有 （填选项前字母）（2）在虚线方框中画出实验电路图；
（3）根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
；
一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量Δω与对应时间Δt的比值定义为角加速度β（即
）．我们用电磁打点计时器、刻度尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50 Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
（1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为 cm；
（2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为 rad/s；（取二位有效数字，下同）
（3）纸带运动的加速度大小为 m/s2，圆盘转动的角加速度大小为 rad/s2；
（4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是 （写出1条）．
一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量△与对应时间△t的比值定义为角加速度β（即
）．我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
（1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为 cm；
（2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为_ rad/s；
（3）纸带运动的加速度大小为 m/s2，圆盘转动的角加速度大小为 rad/s2；
（4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是 （至少写出1条）．
II．（9分）2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，以表彰他们对石墨烯的研究，他们最初是用透明胶带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯的．我们平常所用的铅笔芯中就含有石墨，能导电．某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验，得到如下数据（I和U分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压）：实验室提供如下器材：
A．电流表A1（量程0.6A，内阻约为1.0Ω）
B．电流表A2（量程3A，内阻约为0.1Ω）
C．电压表V1（量程3V，内阻3kΩ）
D．电压表V2（量程15V，内阻15kΩ）
E．滑动变阻器R1（阻值0～10Ω，额定电流2A）
F．滑动变阻器R2（阻值0～2kΩ，额定电流0.5A）
（1）除长约14cm的中华绘图2B铅笔芯、稳压直流电源E（6V）、开关和带夹子的导线若干外，还需选用的其它器材有 （填选项前字母）（2）在虚线方框中画出实验电路图；
（3）根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
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一个圆盘在水平面内匀速转动，角速度是4 rad/s．盘面上距圆盘中心0.10 m的位置有一个质量为0.10 kg的小物体能够随圆盘一起运动，如图所示．
(1)求物体做匀速运动时所受向心力的大小．
(2)关于物体的向心力，甲、乙两人有不同意见：
甲认为该向心力等于圆盘对物体的静摩擦力，指向圆心；乙认为物体有向前运动的趋势，静摩擦力方向和相对运动趋势方向相反，即向后，而不是和运动方向垂直，因此向心力不可能是静摩擦力．你的意见是什么？说明理由．
一．选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
D
C
C
A
A
D
B
C
D
A
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
B
A
C
C
D
B
AD
ABD
A
C
22．（18分）⑴（4分）
①（4分）见下图
或
②（3分）U1、U2、R4 或 U1、I1、R3 ；③（3分）
或
23．（16分）⑴设铁块离开带时，相对桌面移动了x的距离，布带移动的距离为L＋x，铁块滑动的加速度为a，由牛顿第二定律得：μmg＝ma，所以a＝μg＝
根据运动学公式有：L＋x＝a0t2/2和x＝at2/2，解得：t＝
＝1s
⑵布带对铁块做的功：W＝μmgx＝0.5（J）
24．(18分)⑴由乙图可知，t＝0时刻的加速度a0＝
F－μmg＝ma0 解得：μmg＝0.2（N）
由于最后棒做匀速运动，且vm＝
F－μmg－BLI＝0
R＝BLvm/I＝0.4（Ω）
⑵根据能量守恒得：（F－μmg）S－Q＝mvm2/2
Q＝（F－μmg）S－mvm2/2＝20（J）
25．（20分）⑴滑块经过D点时做圆周运动，根据牛顿第二定律得：N－mg－Bqv1＝mv12/R
解得：v1＝
滑块从A滑到D点的过程中，系统在水平方向不受外力，故系统水平方向动量守恒，因此有：
mv0＝mv1＋Mv2，解得：v2＝
所以系统损失的机械能为：ΔE＝(mv02－mv12－Mv22)/2＝1.8（J）
⑵滑块经过D点时撤去磁场，滑块在圆弧轨道上往返运动过程，小车一直加速，当滑块滑过D点，相对小车向左运动时，小车做减速运动，所以滑块第二次经过D点时，小车速度最大，且为vm。根据水平方向系统动量守恒有：mv1+Mv2＝mv2+Mvm，由于相互作用过程没有能量损失，故系统动能也守恒，由动量守恒得：mv12+Mv22＝mv22+Mvm2
由上面两式解得：v2＝－
所以小车最大速度为
26.（14分） ⑴ 浓硫酸 ， 饱和Na2CO3溶液 。 冷凝。（3分）
⑵ 冷却挥发出的溴乙烷，吸收除去挥发出的HBr和乙醇等物质 。（3分）
⑶ 生石灰 ， CH3CH2CH2OH 。 浓硫酸 ，CH3COOH （8分）
27.（2×8=16分）Ⅰ. ⑴ 5IO65- + 2Mn2+ +14 H+ = 5IO3- + 2MnO4- +7 H2O 。
⑵ 弱 酸； 强 酸。
⑶
XeF2+ 2OH- + BrO3- = BrO4- +Xe +
Ⅱ. ⑴A是 C6H5-CH=CH2 ，有 16 个。
28.（3×5=15分）⑴A Na2SO3 ；B BaCl2 。
⑵写出下列反应的离子方程式：
①C→E
2Cl- +2H2O 
2OH- +H2 ↑ +Cl2↑ 。
②E+F+
H2O → G BaSO3
+ Cl2 + H2O = BaSO4 +
2 H+ + 2Cl- 。
⑶
29.(15分) ⑴
⑵ ③ 取代 、④ 酯化 、⑥ 氧化 （各1分） 。
⑶ 8 (2分)
⑷
⑸
30．（12分）
Ⅰ．（１）步骤二的关键答案
：A组饲喂适量的甲状腺激素制剂，B组饲喂等量的生理盐水， 提供良好的饲养条件。 （其它合理答案酌情给分）（3分）
（２）B广口瓶中清水换为NaOH溶液（3分）
（３）原理是：甲状腺激素能促进新陈代谢，提高动物的耗氧量，通过上述实验装置在相同时间内耗氧量的变化来验证甲状腺激素的作用。（共3分）
（４）A管液滴向左移动刻度大于B管（3分）
Ⅱ．（12分）
（1）化能自养型细菌（3分） 没有核膜包围的细胞核（无成形的细胞核）（3分）
硫离子氧化所释放的化学或无机物氧化释放的化学、生产者固定的化学（必须答出无机物氧化释放的化学能才能给分）（3分） （2）互利共生（共生）（3分）
31．
Ⅰ．（1）①（图解说明如下：其他分析合理也得分）（6分）
 |
精子
卵细胞
XB
Y
XbXb
XBXbXb（致死）
XbXb Y（白眼雌性可育）
O (无X)
XB O（红眼雄性不育）
Y O（致死）
Ⅱ．（12分）
（1）不能。
若突变基因在X染色体上：该雌鼠的基因型为：XAXa,野生型雄鼠的基因型为： Xa Y。
XAXa × Xa Y→ F1 ： XAXa ：Xa Xa = 1：1
（突变型）（野生型）（2分）
若突变基因在常染色体上：该雌鼠的基因型为：Aa , 野生型雄鼠的基因型为：aa。
Aa × aa → F1 ： Aa ： aa = 1：1
（突变型）（野生型）（2分）
由于两种情况都可能出现，F1雌雄个体均既有野生型又有突变型，所以不能确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上。（2分）
（2）让野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交，观察分析后代性状表现。（2分）
实验预期：
若后代雌鼠均为突变型，雄鼠均为野生型，则说明突变基因在X染色体上；
即：Xa Xa × XA Y → XAXa ： Xa Y=1：1 （2分）
若后代雌雄个体均既有野生型又有突变型，则说明突变基因在常染色体上。
即：aa × Aa → Aa ： aa = 1：1
（突变型）（野生型）（2分）
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