(1)布朗运动是大量液体分子对悬浮微粒撞击的 引起的.是大量液体分子不停地做无规则运动所产生的结果.布朗运动的激烈程度与 和 有关. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列说法中正确的是

A.布朗运动反映了悬浮在液体中固体微粒分子运动的不规则性

B.对不同种类的物体,只要温度相同,分子的平均动能就相同

C.分子间距离增大时,分子间的引力增大而斥力减小

D.一定质量的气体,温度升高时,分子间的平均距离一定增大

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第一组:适合选修3-3(含2-2)模块的考生
(1)布朗运动是大量液体分子对悬浮微粒撞击的______引起的,是大量液体分子不停地做无规则运动所产生的结果.布朗运动的激烈程度与______和______有关.
(2)如图所示,在注射器中封有一定质量的气体,缓慢推动活塞使气体的体积减小,并保持气体温度不变,则管内气体的压强______(填“增大”、“减小”或“不变”),按照气体分子热运动理论从微观上解释,这是因为:______.

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下列说法中正确的是
[     ]
A.液体中悬浮微粒的布朗运动是做无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的
B.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子的动能越大
C.对于一定质量的,当分子间的距离变大时,压强必定变小
D.把一定量的热传给一定量的气体或对该气体做功,均一定能使气体的内能增大

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(2009?广州一模)第一组:适合选修3-3(含2-2)模块的考生
(1)布朗运动是大量液体分子对悬浮微粒撞击的
不平衡
不平衡
引起的,是大量液体分子不停地做无规则运动所产生的结果.布朗运动的激烈程度与
微粒的质量
微粒的质量
液体的温度
液体的温度
有关.
(2)如图所示,在注射器中封有一定质量的气体,缓慢推动活塞使气体的体积减小,并保持气体温度不变,则管内气体的压强
增大
增大
(填“增大”、“减小”或“不变”),按照气体分子热运动理论从微观上解释,这是因为:
分子的平均动能不变,分子的密集程度增大
分子的平均动能不变,分子的密集程度增大

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(1)关于布朗运动,以下说法正确的是
 

A、布朗运动是指液体分子的无规则运动
B、布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起的
C、布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒碰撞时产生冲力不平衡引起的
D、在悬浮微粒大小不变情况下,温度越高,布朗运动越显著
(2)已知油酸的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为NA.现有体积为v的一滴纯油酸,为它含有油酸分子个数为N=
 
;假如油酸中的分子是紧挨在一起的,估算油酸分子的直径为d=
 
(球的体积V与直径d的关系为V=
16
 πd3);
若将该滴纯油酸滴入足够大的水面,使油滴尽量散开后,测得油膜的面积为S,则利用“用油膜法估测油酸分子的大小”实验来测定油酸分子的直径d=
 

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一、选择题(在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全咨鲜先对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分.)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

ABC

D

A

CD

B

BC

AC

A

BCD

C

BD

ACD

二、非选择题

13.(10分)(1)不平衡;微粒的质量;液体的温度.(每空2分)

 (评分说明:第2空填“微粒大小”的也算对;第3空只填“温度”没有“液体的”给l分)

    (2)增大;分子的平均动能不变,分子的密集程度增大.(每空2分)

    (评分说明:没有“平均动能不变”的给I分;“单位体积内分子数增多”也算对)

14. (10分)(1)全反射;衍射;干涉;(每空2分)

    (2)适当增大;驱动力的频率(或周期)越接近物体的固有频率(或周期),受迫振动振福越大.(每空2分)

    (评分说明:最后一空有“条件”和“结沦”两部分组成,叙述不清给1分.答成:“T1、T2接近时,振幅增大”也算对.答成共振条件的也算对.)

15.(12分)(1)B(1分);1.34(2分)

    (2)①甲(I分)因为这个方案摩擦阻力小,误差小,操作方便,实验器材少(2分)

    (评分说明:能答到关键点“摩擦阻力小”给2分,否则只给I分.)

        ②d = 4.8tn/s2 (2分)(4.7m/s2 - 4.9m/s2都给分,单位错0分);乙(1分),因为物体运动的加速度比重力加速度小很多(1分).

        ③BC (2分)

16. (12分)(1)①E(或R1)(2分);②如图(3分,有一处错不给这3分)

        (2)②电流表;电流表;电压表(每对一空给1分)

          (3)如图(正确的给2分),

        E=1.50V,r=1.88 (每对一项给1分)(E: 1.47-1.50(V),r: 1.80- 1.88()均算对]

    (评分说明:(3)的作图没有用直尺而是徒手画的不给这2分;如果没有作图得出E、r,

                即使正确也不能给分.作了图但不规范或不符合要求的,作图分不给,正确得出E、r的分照给.结果没有保留三位有效数字的不能给分.)

 

 

 

 


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