题目列表(包括答案和解析)
等于
A.1
B.![]()
C.c
D.1或![]()
若
=
A.0 B.1 C.2 D.0或2
已知点![]()
A.1 B.-1 C.1或-1 D.不存在
![]()
| A.{x|x<-1或x>2} | B.{x|x≤-1或x>2} |
| C.{x|x<-1或x≥2} | D.{x|x≤-1或x≥2} |
![]()
[ ]
A
.{x│x∈R且x≠3} B.{x│-1≤x≤1}C
.{x│x≤1或x≥5} D.{x│1≤x≤5}第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
文A
理D
A
D
C
D
A
文C
理B
A
B
D
文C
理C
第II卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
14.(理)3 (文)
14.2
15.
16. ③④
三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.本小题满分10分
解:(Ⅰ)∵m⊥n,
∴m?n=(
,cosA+1)?(sinA,-1)=
sinA-(cosA+1)=0,
∴
sinA-cosA=1,………………………………………………………………2分
∴sin(A-
)=
.…………………………………………………………………3分
∵0<A<p,∴
,∴
,………………………………5分
∴A=
.……………………………………………………………………………6分
(Ⅱ)在△ABC中,A=
,a=2,cosB=
,
∴sinB=
.……………………………………………7分
由正弦定理知:
,…………………………………………………8分
∴b=
,∴b=
.……………………………………10分
18.(本小题满分12分)
解:(1)由甲射手命中目标的概率与距离的平方成反比,可设
,
∵
,∴
,
………………………………………
2分
∴
,
. ……………………………………………… 4分
∴
,
.…………………………… 6分
(2)(理)
的所有可能取值为0,1,2,3.
, ……………………………
7分
, ………………………………… 8分
,
…………………………………………… 9分
.
…………………………………………………………… 10分
∴
. …………………… 12分
(文)记“射手甲在该射击比赛中能得分”为事件A,则
,…………………… 9分
∴
. ………………………… 12分
19.(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)证明:连接AC1,设AC1∩A
∵A1B
,
∴AA
又D为AB中点,∴ED∥BC1.……………………………………3分
又EDÌ平面A1CD,BC1Ë平面A1CD,
∴BC1∥平面A1CD.…………………………………………………4分
(Ⅱ)解法一:设H是AC中点,F是EC中点,连接DH,HF,FD.……5分
∵D为AB中点, ∴DH∥BC,同理可证HF∥AE,又AC⊥CB,故DH⊥AC.
又侧棱AA1⊥平面ABC,
∴AA1⊥DH, ∴DH⊥平面AA
由(Ⅰ)得AA
∵HF是DF在平面AA
∴∠DFH是二面角A―A
又DH=
,HF=
.…10分
∴在直角三角形DFH中,tan∠DFH=
.…11分
∴二面角A―A
.……………………12分
解法二:在直三棱柱A1B
,则
C(0,0,0),A(
,0,0),B(0,1,0),D
,…………5分
设平面A1DC的法向量为n=(x,y,z),则
, …………………………6分
∵
=
,
=(
,0,
),
∴
,则
.…7分
取x=1,得平面A1DC的一个法向量为n=(1,-
,-1),…………9分
m=
=(0,1,0)为平面CAA
cos<m?n>=
.………………………………11分
由图可知,二面角A―A
.………………12分
20.(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)∵an+1= f(
)=
.…………………………3分
∴{an}是以
为公差的等差数列.
又a1=1,∴an=
. ………………………………………(理)5分(文)6分
(Ⅱ) (理)当n≥2时,
,
又b1=
=
,
∴Sn=b1+b2+???+bn=
.…8分
∵Sn<
,
对nÎN*成立.
∵
关于n递增,且当n®+∞时,
及
,
∴
,m≥2009.∴最小正整数m=2009.………………………12分
(文)Tn=a2(a1-a3)+a4(a3-a5)+???+a2n(a2n-1-a2n+1)
=-
(a2+a4+???+a2n)
………………………………………………8分
=
.…………………………………12分
21.(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)由
得(a2+b2)x2-
设A(x1,y1)、B(x2,y2),AB中点为M(x0,y0).
∴x1+x2=
,x0=
,y0=-x0+1=
,……………………4分
∴M(
,
),代入x-2y=0
得a2=2b2,∴
,……………………………………………………5分
∴e=
.………………………………………………………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知椭圆方程可化为
, ……………………………7分
所以右焦点F2(b,0)关于直线l:x-2y=0的对称点F2′(
b,
b),……9分
将其代入x2+y2=4,得(
b)2+(
b)2=4,∴b2=4.…………………………10分
所以椭圆的方程为
.…………………………………………12分
22.(本小题满分12分)
解:(理)(Ⅰ) f′(x)=-
,∵x≥1,∴lnx≥0,∴f′(x)≤0,故f(x)在[1,+∞)递减.……4分
(Ⅱ) f(x)≥
Û
≥k,记g(x)=
,
则g′(x)=
.…………………………5分
再令h(x)=x-lnx,则h′(x)=1-
.
∵x≥1,∴h′(x)≥0,∴h(x)在[1,+∞)上递增………………………………………6分
∴[h(x)]min=h(1)=1>0,从而g′(x)>0,故g(x)在[1,+∞)上也单调递增. ………7分
∴[g(x)]min=g(1)=2,∴k≤2.………………………………………………………8分
(Ⅲ)证法1:用数学归纳法,略
证法2:由(Ⅱ)知:f(x)≥
恒成立,即
.
令x=n(n+1),则
,………………………………9分
∴
,
,
,…,
,……………………………………………………10分
将以上不等式相加得:
.files/image254.gif)
.……………………………………12分
(文)解:(Ⅰ )由f(x)=x3+ax2+bx+c,求导数得f′(x)=3x2+2ax+b.…………1分
过y=f(x)上的点P(1,f(1))的切线方程为:y-f(1)=f′(1)(x-1),
即y-(a+b+c+1)=(3+
而过y=f(x)上的点P(1,f(1)) 的切线方程为y=3x+1,
故
即
…………………………………………4分
∵f(x)在x=-2处有极值,故f′(-2)=0,∴-
由①②③得a=2,b=-4,c=5.
∴f(x)=x3+2x2-4x+5.…………………………………………………………6分
(Ⅱ )解法一:y=f(x)在[-2,1]上单调递增,又f′(x)=3x2+2ax+b,由①知
依题意f′(x)在[-2,1]上恒有f′(x)≥0,即3x2-bx+b≥0.……………………8分
①当x=
≥1时,f′(x)min=f′(1)=3-b+b>0,∴b≥6;………………………9分
②当x=
≤-2时,f′(x)min=f′(-2)=12+2b+b≥0,∴bÎÆ;………………10分
③当-2≤
≤1时,f′(x)min=
≥0,则0≤b≤6.………………………11分
综上所述,参数b的取值范围是[0,+∞).……………………………………12分
解法二:同)解法一,可得3x2-bx+b≥0.………………………………………8分
即b(x-1)≤3x2.
当x=1时,不等式显然成立.
当x≠1时,x-1<0,∴b≥
.……………………………………………10分
∵
=3(x-1)+
+6≤-6+6=0,
∴b≥0.…………………………………………………………………………12分
数学既重基础又突出考查主线
西北师大附中高级教师 李树林
试卷点评:本试卷题型配置合理,考查知识点覆盖全面,试题严谨准确,无科学性知识性错误。思维量、计算量适中。更值得一提的是试卷平和温馨,无偏题怪题,既重基础又突出考查主线,学生倍感亲切。这既对后期复习具有良好的导向作用,尤其是对稳定学生情绪,鼓舞士气发挥重要作用。总之,本试卷与近年高考题相比更接近。如果多出现一些创新题将更能体现课改精神。另外,应加大压轴题的分量,特别是21题分量明显不足。
复习建议:合理定位,“量身”制定复习方案。后期复习对自己恰当定位很重要。夺三甲、进前十、奔名校、够重点、上普本,一定要有自己的具体目标要求。你在什么层面,就要进行相对应的复习。既敢追求又能舍弃。基础未过关的,宁可再打基础也要舍弃综合性的问题,想拔高的就要对一些“尖端”问题猛攻。
力所能及地做好专题复习。首先做好6个方向的专题复习:向量与三角问题专题、向量与立体几何问题专题、概率与统计问题专题、函数与不等式问题专题、数列与不等式问题专题、解析几何问题专题。建议自己进行专题组卷,比如三角题,将近年三角考题精选十余道组成试卷进行专题练习。其次做好思想方法专题复习。另外,有些典型问题也可以专题题组的方式复习。如分段函数,选择相关题目组成专题卷,内容包括单调性、奇偶性、值域、反函数等等,这样做复习效果倍增。
做好临场训练:关注应试技法,如客观题用画图、检验等特殊方法,特别是选择题要用好选择这一“拐杖”;重视解题程序的训练:如用向量法解立体几何题的步骤、用直译法求轨迹方程的步骤、直线与圆锥曲线问题的求解步骤、解概率题的步骤、画数据的频率分布直方图的步骤、用数学归纳法证明问题的步骤、求线性规划问题的步骤等等;做好答卷规范性的训练:特别是今年实行网上阅卷对答题规范性要求更高,必须及早训练否则一定影响考试效果。
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