2.在“探究弹性势能的表达式 的活动中.为计算弹簧弹力所做的功.把拉伸弹簧的过程分为很多小段.拉力在每小段可以认为是恒力.用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功.物理学中把这种研究方法叫做“微元法 .下面几个实例中应用到这一思想方法的是 ( ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,当每一段足够小时,拉力为每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下面几个实例中应用到这一思想方法的是(  )

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在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法做“微元法”,下面几个实例中应用到这一思想方法的是(  )

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在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面实例中应用到这一思想方法的是

A.根据加速度定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点

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在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是(   )

A.由加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度

B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系

C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加

D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点

 

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在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下列几个实例中应用到这一思想方法的是

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点

B.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力

C.在推导匀变数直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加

D.在探究加速度与力和质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系

 

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一、单项选择题,本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意.

1.C  2.C   3.B   4.D   5.B

二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分,每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分.

6.BCD   7.BD   8.BC   9.AD 

三、简答题.本题共2题,共计20分.

10.(共12分)

(1)交流电源(或电源)     1分

(2)平衡摩擦力              1分                
(3)B                                   2分 

  (4)GK(学生只要取匀速部分均为正  确)                 2分 

  (5)                               2分

作图:要求明确标注坐标轴的物理量,合理设置标度,并用尺规作图 (2分)

所作图线应通过原点,     (1分)

在误差容许的范围内,图像是经过原点的直线,说明Wn与vn2成正比(1分)

11.(8分)(1)相等   (2) 0.05s  (3) 1m/s  (4) 0.075s

四、解答题.本题共5题,共计69分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,直接写出最后答案的不得分.

12.(12分)(1)在图(a)情况下,对箱子有

   

由以上三式得F=120 N      (2分)

 (2)在图(b)情况下,物体先以加速度a1做匀加速运动,然后以加速度a2做匀减速运动直到停止.对物体有

解之得s2=2.88 m(2分)

13.(12分)解:(1)                 (2分)

得                           (2分)

                               (2分)

(2)                        (2分)

                            (2分)

                           (2分)

14.(12分)(1)a==8 m/s2                       (2分)

mg-f=ma                               (2分)

f=mg-ma=160N                         (2分)

(2)大约是39.5格,所以h=39.5´4=158 m        (2分)

Wf=mgh-mv2=1.25´105 J                   (4分)

15.(15分)(1)根据胡克定律F1 = kx1 得x1 =     (3分)

(2)B刚要离开地面时,B受弹簧弹力F2和重力作用处于静止状态,则

F2 = m2g            (1分)

F - F2 -m1g = m1a       (1分)

a=   (2分)

(3)B刚要离开地面时,弹簧的伸长量为x2

kx2 = m2g  此过程中以A为研究对象,根据动能定理

WF +WG + W=m1-0                         (2分)

重力和拉力做功分别为   WG = - m1g(x1+ x2)    WF =F(x1+ x2 ) 

得W =m1+ (m1g ?F) g                   (2分)

(4)分析题意可知,B不再上升,表明此时A和C的速度为零,C已降到最低点.

以A、C和弹簧为研究对象,根据机械能守恒定律,弹簧弹性势能增加量为

ΔEp = m3g(x1+ x2) - m1g(x1+ x2)                         (2分)

 得ΔEp = ( m3g- m1g) g

弹力对A所做的功W = -ΔEp= (m1g - m3g)  g    (2分)

16.(18分)解(1)由题意可知,ABO为等边三角形,则AB间距离为R,小物块从AB做自由落体运动,根据运动学公式有

                                               (2分) 

                                         (2分)

BC,只有重力做功,据机械能守恒定律

                          (4分)

C点,根据牛顿第二定律有

  

代入数据解得                     (3分)

据牛顿第三定律可知小物块到达C点时对轨道的压力FC=3.5N   (1分)

(2)滑块从C点到进入小孔的时间

                                   (2分)

                (2分)

  (3)在小球平抛的时间内,圆桶必须恰好转整数转,小球才能钻入小孔

……)(n=1,2,3……)   (2分)

 

 

 

 

 


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