药品:足量的稀.溶液.碱石灰.浓硫酸 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校化学兴趣小组的同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现学校实验室里的实验台上摆放的药品中(如图),其中有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定利用现有药品与条件对这瓶溶液的成分进行实验探究:

[提出问题]这瓶溶液是什么溶液?
[查阅资料](1)酸、碱、盐的性质实验中常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠.
(2)碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液会发生复分解反应.
[提出猜想]猜想一:这瓶溶液是:氯化钠溶液;
猜想二:这瓶溶液是:碳酸钠溶液;
猜想三:这瓶溶液是:______.
[实验验证]为了验证上述猜想是否正确,该兴趣小组的同学进行了如下实验探究活动:
(1)小红取少量该溶液于一支试管中,向其中滴加2-3滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色.得出结论:猜想______一定是错误的,理由______.
(2)小明取少量该溶液于另一支试管中,向其中滴加足量的______溶液,观察到______的现象,得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.该反应的化学方程式为______.
(3)小华质疑小明的结论,他认为这瓶溶液也可能是氢氧化钠溶液,他的理由是(用化学方程式表示)______.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
实验操作主要实验现象实验结论和解释
另取样于试管加入过量的CaCl2溶液,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液①______;
②______;
该溶液是变质的NaOH溶液.
[探究启示]实验取完药品后应______.
[知识迁移]若要一次性鉴别NaOH溶液、CaCl2溶液、稀盐酸这三瓶溶液,可选择的药品有______(填字母).
a.酚酞试液  b.石蕊试液 c.澄清石灰水d.碳酸钠溶液.

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某校化学兴趣小组的同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现学校实验室里的实验台上摆放的药品中(如图),其中有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定利用现有药品与条件对这瓶溶液的成分进行实验探究:

[提出问题]这瓶溶液是什么溶液?
[查阅资料](1)酸、碱、盐的性质实验中常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠.
(2)碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液会发生复分解反应.
[提出猜想]猜想一:这瓶溶液是:氯化钠溶液;
猜想二:这瓶溶液是:碳酸钠溶液;
猜想三:这瓶溶液是:______.
[实验验证]为了验证上述猜想是否正确,该兴趣小组的同学进行了如下实验探究活动:
(1)小红取少量该溶液于一支试管中,向其中滴加2-3滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色.得出结论:猜想______一定是错误的,理由______.
(2)小明取少量该溶液于另一支试管中,向其中滴加足量的______溶液,观察到______的现象,得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.该反应的化学方程式为______.
(3)小华质疑小明的结论,他认为这瓶溶液也可能是氢氧化钠溶液,他的理由是(用化学方程式表示)______.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
实验操作主要实验现象实验结论和解释
另取样于试管加入过量的CaCl2溶液,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液①______;
②______;
该溶液是变质的NaOH溶液.
[探究启示]实验取完药品后应______.
[知识迁移]若要一次性鉴别NaOH溶液、CaCl2溶液、稀盐酸这三瓶溶液,可选择的药品有______(填字母).
a.酚酞试液   b.石蕊试液 c.澄清石灰水d.碳酸钠溶液.

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全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究.
问题一:探究铁生锈的条件
课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验.
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(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接人到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是
 

(2)反应开始后,甲装置中反应现象是
 
,MnO2的作用
 

(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮.该实验说明铁生锈主要与
 
 
有关.B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 

问题二:测定铁锈的组成
铁锈的成分主要为Fe2O3?H2O,还含有少量的FeCO3.某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成.取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08g,在N2氛围中,充分加热到质量不再减少.该过程中仅考虑发生:Fe2O3?H2O加热Fe2O3+H2O,FeCO3加热FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响.(碱石灰成分:CaO和NaOH固体混合物.物质的相对分子质量:Fe2O3?H2O   178,FeCO3116)
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(1)若反应前后称得C装置总质量分别为100.00g和102.24g,则反应生成的CO2和水    蒸气的总质量为
 
g,D装置中碱石灰的作用是
 

(2)仅有上述实验数据,无法计算组成,若在B、C之间增加一套装置即可,则装置名称和药品为
 
 

(3)经过改进后,测得m(H2O)=1.80g,m(CO2)=0.44g,请计算锈铁钉的组成.
①锈铁钉中Fe2O3?H2O的质量═
 
g.
②锈铁钉中FeCO3的质量═
 
g.
③锈铁钉中单质铁的质量分数═
 

(4)将20.08g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2
 
(填“有”或“无”),请通过计算说明.(假设铁在H2SO4和Fe2(SO43,混合溶液中先发生的反应为:
Fe+Fe2(SO43═3FeSO4,Fe2(SO43的相对分子质量为400)
[计算过程].

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全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究.
问题一:探究铁生锈的条件
课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验.

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接人到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是______.
(2)反应开始后,甲装置中反应现象是______,MnO2的作用______.
(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮.该实验说明铁生锈主要与______和______有关.B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是______.
问题二:测定铁锈的组成
铁锈的成分主要为Fe2O3?H2O,还含有少量的FeCO3.某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成.取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08g,在N2氛围中,充分加热到质量不再减少.该过程中仅考虑发生:Fe2O3?H2O加热Fe2O3+H2O,FeCO3加热FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响.

(1)若反应前后称得C装置总质量分别为100.00g和102.24g,则反应生成的CO2和水    蒸气的总质量为______g,D装置中碱石灰的作用是______.
(2)仅有上述实验数据,无法计算组成,若在B、C之间增加一套装置即可,则装置名称和药品为______、______.
(3)经过改进后,测得m(H2O)=1.80g,m(CO2)=0.44g,请计算锈铁钉的组成.
①锈铁钉中Fe2O3?H2O的质量═______g.
②锈铁钉中FeCO3的质量═______g.
③锈铁钉中单质铁的质量分数═______.
(4)将20.08g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2?______(填“有”或“无”),请通过计算说明.(假设铁在H2SO4和Fe2(SO43,混合溶液中先发生的反应为:
Fe+Fe2(SO43═3FeSO4,Fe2(SO43的相对分子质量为400)
[计算过程].

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某学习小组对在实验中吸收过水蒸气和二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究.
【查阅资料】
①碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体.
②碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
【提出猜想】
该碱石灰的主要成分可能含有CaO、______、CaCO3、NaOH和______.
【设计方案、收集证据】
(1)甲同学在烧杯中放入2药匙的碱石灰样品,加入50mL蒸馏水充分搅拌,静置有白色沉淀,甲同学认为该沉淀是CaCO3,乙同学认为他的结论不准确,理由是______.
(2)乙同学进一步设计实验并进行验证,过程如下:
实验操作实验现象实验结论
①从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中,向其中滴加足量CaCl2溶液.
有白色沉淀生成
生成白色沉淀的化学方程式为:
______.
②过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液.______通过实验及分析,样品中只含有:
碳酸钠和碳酸钙.
【解释与评价】
(1)乙同学进一步设计了下列实验装置(图甲),通过称量B装置的质量变化来确定样品的成分及质量(气密性良好,每次实验中盐酸均足量,操作无误).多次实验发现测定结果______(选填偏大、偏小),原因是______.
(2)在老师的指导下,乙同学完善了实验装置(图乙),并重新进行了实验,步骤如下:
①检查装置气密性,将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中;
②打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
③称量盛有氢氧化钠浓溶液的D瓶质量;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
⑥称量D瓶质量,增重2.2g.
【实验反思】
(1)步骤②的作用是______.
(2)图乙中,装置C的作用是______.
(3)步骤⑤的作用是______.
(4)通过分析及计算可知:5.06g样品中碳酸钙的质量为______g.

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同步练习册答案