3.图示一棵植株被纸盒罩住.纸盒的一侧开口.有单侧光照.固定植物.旋转纸盒.一段时间后.植株的生长状况是甲,如果固定纸盒.旋转植株. 植株的生长状况是乙 ,如果将纸盒和植株一起旋转.植株的生长状况是丙.则甲乙丙分别代表 A.直立生长.向右弯曲生长.弯向盒开口方向生长 B.向左弯曲生长.直立生长.弯向盒开口方向生长 C.向右弯曲生长.向左弯曲生长.直立生长 D.向右弯曲生长.直立生长.弯向盒开口方向生长 [解析]:考察的是生长素的分布不同影响弯曲.主要是把握的是不是单侧光的照射.第一种情况是单侧光照射.向右弯曲生长.第二种情况没有单侧光照射.直立生长.但三种情况是单侧光照射.弯向盒开口方向生长 答案:D 4.如右图所示.如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段.一列对茎的b侧的生长素浓度所对应作用效率的描述 中.较为准确的是 A. 在OD范围内 B. 在CA范围内 C. 在BD范围内 D. 在BA范围内 [解析]考查的是生长素的作用.对于生长素来说.具有两重性.根的向地性是生长素两重性的一个体现.对于茎来说不具有两重性.a测在OB段的话.那么b侧就只能在BD段.比a侧生长素浓度高.促进作用比b侧强. 答案:C 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图示一棵植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植物,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株, 植株的生长状况是乙 ;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲乙丙分别代表

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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图示一棵植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植物,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株, 植株的生长状况是乙 ;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲乙丙分别代表     

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长  

B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 

C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长  

D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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图示一棵植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植物,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株, 植株的生长状况是乙 ;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲乙丙分别代表     

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

 

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图示一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是    (    )

 A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

 B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

 C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

 D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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 图示一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是    (    )

     A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

   B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

   C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

   D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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同步练习册答案