(一)电流: 1.形成电流的条件:形成电流必须具备的两个条件: (1)要有能自由移动的电荷. 在各种导体中都存在自由电荷.但是不同导体中的自由电荷是不同的.在金属导体中自由电荷是自由电子,在电解液中自由电荷是正离子和负离子,在电离气体中自由电荷是正离子.负离子和自由电子. (2)导体两端必须存在电压. 当导体两端存在电压时.导体内部就形成电场.导体中的自由电荷在这个电场力的作用下产生定向移动.于是形成电流. 可见.导体内部有自由电荷是导体形成电流的内因.而导体两端保持一定的电势差.是获得持续电流的外部条件.二者必不可少.电源的作用就是使电路两端保持一定的电势差.在内外电路中建立电场. 需指出的是.静电平衡导体与通有恒定电流的导体不同.导体静电平衡要求电荷不移动.即没有电流.因此导体静电平衡时内部场强必须为零,而导体中通有恒定电流时.内部场强不为零. 2.电流强度: 电流强度的定义为:通过横截面的电量与通过这些电量所用的时间的比值.其大小可用电流表直接测出.规定正电荷定向移动的方向为电流方向.电流强度有大小.有方向.但不是矢量.因为其运算不符合平行四边形法则.电流强度是标量. 电流强度是国际单位制中的七个基本物理量之一.它的单位是国际单位制中的基本单位. 说明:(1)如果电路中有正负电荷做相反方向的运动.计算电流强度时.关系式I=Q/t 中的Q是正负电荷电量的绝对值之和. (2)金属导体中自由电子热运动速度与定向移动速度的区别:金属导体中自由电子的热运动时刻进行着.其速度大小的数量级在10m / s左右.而定向移动却只有当导体两端存在电压时才有.其速度大小的数量级约为10m/s.所以.定向移动速率远小于热运动速率. (3)电荷的定向移动速率与电流的传导速率的区别:电荷定向移动的速度极小.但电路一旦接通.用电器中马上就有电流通过.这是由于电路接通后.电场以光速传播.导线中各处的自由电子几乎同时在电场力的作用下定向移动而形成电流.因此.电流的传导与电场的传播是同步的.比电荷的定向移动快得多. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(Ⅰ)用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线实验时,
(1)在实验过程中,要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上,它们的顺序(自上而下)是①
导电纸
导电纸
复写纸
复写纸
白纸
白纸
.导电纸上涂有导电物质的一面向

(2)为描绘不同情形的等势线,某同学作了以下设计,其中哪些情况是能够实现的?
BC
BC

A.如图甲,圆柱形电极A、B均接电源正极,用以模拟等量正电荷的电场
B.如图乙,圆柱形电极A接电源正极,圆环电极B接电源负极,用以模拟正点电荷的电场
C.如图丙,两平行的长条形电极分别接电源正、负极,用以模拟匀强电场
D.如图丁,圆柱形电极A接电源负极,用以模拟负点电荷的电场

(Ⅱ)实验室内有一电压表,量程为5000mV,内阻约为2.5kΩ.现要测量其内阻,实验室提供如下器材:电源E1(电动势为3V,内阻不计),电源E2(电动势6V,内阻不计),电阻箱R(0-9999Ω),滑线变阻器R1(总阻值约15Ω,额定电流1A),滑线变阻器R2(总阻值约150Ω,额定电流1A),开关S及导线若干.在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件下,请你根据提供的器材,设计一个测量电压表内阻的电路
(1)在方框内(图1)画出你所设计的电路图;
(2)在你设计的电路中,电源应选
E2
E2
,滑线变阻器应选
R1
R1

(3)用你设计的电路测量出的电压表内阻将
大于
大于
真实值(填等于、小于或大于);
(4)若实验用的器材如图2所示,图中已连好部分连线,在不变动已有连线的前提下,正确完成其余连线.

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(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果
不变
不变
(填“会”或“不会”)发生变化.
②本实验采用的科学方法是
C
C

A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP=
mg(s0+s1
mg(s0+s1
,重锤动能的增加量为△EK=
m(S1+S2)2f2
32
m(S1+S2)2f2
32

②根据题中提供的条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=
(S2-S1)f2
4
(S2-S1)f2
4
,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:
由于纸带与限位孔之间摩擦力作用、重物受到空气阻力等影响
由于纸带与限位孔之间摩擦力作用、重物受到空气阻力等影响

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(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果______(填“会”或“不会”)发生变化.
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP=______,重锤动能的增加量为△EK=______;
②根据题中提供的条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=______,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:______.

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(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果______(填“会”或“不会”)发生变化.
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
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①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP=______,重锤动能的增加量为△EK=______;
②根据题中提供的条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=______,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:______.
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(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果______(填“会”或“不会”)发生变化.
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP=______,重锤动能的增加量为△EK=______;
②根据题中提供的条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=______,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:______.

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