练习册

  • 练习册
  • 试题
    思考1:梁启超的这次演讲给听众留下了怎样的印象? (1) 走进一位短小精悍--光芒四射. (旁注:如实描写人物肖像.气度不凡.布衣难掩其风采.) ⑵ 启超没什么学问-可是也有一点喽! (旁注:谦逊又自负.风趣幽默又爽直.) ⑶ 他便用手指敲打他的秃头--背诵下来了. (旁注:独特的方式.个性的动作.表现先生博闻强志. ) ⑷ 他真是手之舞之--张口大笑了. (旁注:如此率真.奔放.激情澎湃.至情至性.古来大学问家能有几人?) 思考2:古诗是朝鲜子高妻丽玉所作.请同学上台表演梁启超独特的开场白语言和动作.分析作者写这个细节的作用. :子高晨起划船.有一白首狂夫.被发提壶.乱流而渡.其妻随而止之.不及.遂堕河而死.于是援箜篌而歌曰:“公无渡河.公竟渡河.渡河而死.其奈公何! 声甚凄怆.曲终亦投河而死.子高还.以语丽玉.丽玉伤之.乃引箜篌而写其声.闻者莫不堕泪饮泣. (经他一朗诵.一解释.活画出一出悲剧.其中有起承转合.有情节.有背景.有人物.有情感.在作者听后20年后仍然忆起先生讲的这首诗歌.印证梁启超演讲独特精彩.留给人的深刻印象. ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案