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    (一)电流部分: 1.电流的定义:电荷的定向移动形成电流. 注意:电荷的定向移动和热运动的区别.热运动是无规则的运动. 2.产生持续电流的条件:导体两端保持有电压. 3.电流强度: (1)定义:通过导体横截面的电量跟通过这些电量所用的时间的比值称电流强度. (2)公式:I = , 是国际单位制中的基本单位. 注意:国际单位制中有7个基本单位:其中力学有三个:米.千克.秒 . 热学有两个: 开尔文.摩尔 . 电学有一个:安培 . 光学有一个 (4)方向:跟正电荷的移动方向相同.跟负电荷的移动方向相反. (5)电流的微观表达式:I = nesv .式中的n表示单位体积内的自由电荷数.e是电子的电量.s为导体横截面积.v为自由电子定向移动的速率. 注意:(1)电流强度虽有大小和方向但是标量. (2)公式中:I = q为通过导体横截面的电量.不是单位面积的电量. 4.直流电:方向不随时间而改变的电流 5.恒定电流:方向和大小都不随时间改变的电流. [例题1]在横截面积为0.5m的电解液中.(1)若5s内沿相反方向通过此横截面的正.负离子的电量均为5C .则电解液中的电流强度为 A.(2)若5s内到达阳极的负离子和达到阴极的正离子均为5C.则电流强度为 A . [分析和解答] (1)因I = 中q是通过整个截面的电量.并非单位面积通过的电量.且因为正负离子沿相反方向定向形成的电流方向是相同的.所以q应为正.负离子电量的绝对值之和.故: I = = = 2 A . (2)对阳极进行讨论:根据电解液导电的原理得知到达阳极的离子只有负离子.则: I = = = 1 A . 也可以这样理解.对阴阳两极中间的液体面讨论:即有正离子通过也有负离子通过.但正负离子的电量q都只是5/2C .所以.I = [小结]用I = 计算时.先要选定截面.弄清是一种电荷还是两种电荷定向移动形成的电流.从而确定q的大小.是应用I = 解题的关键. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    甲、乙两同学一起做探究小车速度随时间变化的规律实验，甲同学在笔记本上写下如下实验步骤：
    A．在桌面上放好长木板，在无滑轮的一端固定电磁打点计时器，用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上。
    B．将纸带固定的小车上，并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔。
    C．用细线的一端拴住小车，细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码，将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上。
    D．放开小车，让小车运动后再合上电键，使电磁打点计时器打点。
    E．纸带全部通过后打开电键，取下纸带，测量和分析纸带。
    乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤，发现有两处错误。请你代乙同学纠正甲同学的错误：
    错误1：                             。
    错误2：                             。
    纠正错误后，两同学顺利得到了正确的纸带，如图所示为记录小车运动情况的纸带,打点计时器打点频率为50HZ，每5个点取一个计数点，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点，以A点为计时零点。

    (1)在如图所示的坐标纸中作出小车的v-t图线.

    (2)将图线延长与纵轴相交,此速度的物理意义是____________________________。
    (3)小车运动的加速度a=____________。

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    甲、乙两同学一起做探究小车速度随时间变化的规律实验，甲同学在笔记本上写下如下实验步骤：

    A．在桌面上放好长木板，在无滑轮的一端固定电磁打点计时器，用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上。

    B．将纸带固定的小车上，并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔。

    C．用细线的一端拴住小车，细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码，将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上。

    D．放开小车，让小车运动后再合上电键，使电磁打点计时器打点。

    E．纸带全部通过后打开电键，取下纸带，测量和分析纸带。

    乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤，发现有两处错误。请你代乙同学纠正甲同学的错误：

    错误1：                              。

    错误2：                              。

    纠正错误后，两同学顺利得到了正确的纸带，如图所示为记录小车运动情况的纸带,打点计时器打点频率为50HZ，每5个点取一个计数点，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点，以A点为计时零点。

     (1)在如图所示的坐标纸中作出小车的v-t图线.

    (2)将图线延长与纵轴相交,此速度的物理意义是____________________________。

    (3)小车运动的加速度a=____________。

     

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    甲、乙两同学一起做探究小车速度随时间变化的规律实验，甲同学在笔记本上写下如下实验步骤：
    A．在桌面上放好长木板，在无滑轮的一端固定电磁打点计时器，用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上。
    B．将纸带固定的小车上，并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔。
    C．用细线的一端拴住小车，细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码，将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上。
    D．放开小车，让小车运动后再合上电键，使电磁打点计时器打点。
    E．纸带全部通过后打开电键，取下纸带，测量和分析纸带。
    乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤，发现有两处错误。请你代乙同学纠正甲同学的错误：
    错误1：                             。
    错误2：                             。
    纠正错误后，两同学顺利得到了正确的纸带，如图所示为记录小车运动情况的纸带,打点计时器打点频率为50HZ，每5个点取一个计数点，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点，以A点为计时零点。

    (1)在如图所示的坐标纸中作出小车的v-t图线.

    (2)将图线延长与纵轴相交,此速度的物理意义是____________________________。
    (3)小车运动的加速度a=____________。

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