题目列表(包括答案和解析)
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。![]()
(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)
A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)实验中打点计时器所使用的是 (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度
= .(计算结果保留三位有效数字)![]()
(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度
与合外力F的关系如图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是 ![]()
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。
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(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)
A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)实验中打点计时器所使用的是 (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度
= .(计算结果保留三位有效数字)
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(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度
与合外力F的关系如图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是 ![]()
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。已知当地的重力加速度g=9.80m/s2。实验小组选出的一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。打点计时器的打点周期T=0.02s。![]()
(1)要验证重锤下落过程中符合机械能守恒,除了图示器材,以下实验器材必须要选取的有___________。(填写字母代号)
A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.交流电源
(2)为了验证机械能守恒的规律,我们需要证明的表达式为(请根据题目已知和图乙中测量量的符号写出表达式)__________________。
(3)实验中由于阻力的存在,预计在此实验中重力势能的减少量应该_____________动能的增加量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)进一步测得图乙中h1=12.01cm,h2=7.14cm,h3=8.71cm。若重锤的质量为0.10kg,根据以上数据可知:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了 J,此时重锤的动能比开始下落时增加了 J。(计算结果保留3位有效数字)
(5)根据计算结果分析,该实验小组在做实验时可能出现的问题是 。
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。
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A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度
= .(计算结果保留三位有效数字)
(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度
与合外力F的关系如图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是
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