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    (二)第二段: 1.朗读课文.注意不同颜色字体的解释 逮奉圣朝.沐浴清化.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才.臣以供养无主.辞不赴命.诏书特下.拜臣郎中.寻蒙国恩.除臣洗马.猥以微贱.当侍东宫.非臣陨首所能上报.臣具以表闻.辞不就职.诏书切峻.责臣逋慢,郡县逼迫.催臣上道,州司临门.急于星火.臣欲奉诏奔驰.则刘病日笃.欲苟顺私情.则告诉不许.臣之进退.实为狼狈. 2.自由诵读第2段 A.本段分几个层次?各自的重点是什么?明确: 二层:叙朝廷征召之殷,写自己进退两难的境地. B.前一层按什么顺序来写的?和时间词相对应的表征召的词有哪些?由这些词可见什么?为何官职递增却“辞不就职 ? 明确: 表时间:逮.前.后.寻 表征召:察.举.拜.除.当, 官名:孝廉.秀才.郎中.洗马 (解释.积累有关文化常识.“孝廉 “秀才 是荐举人才的科目.所以用“辞不赴命 ,“郎中 “洗马 是官职.所以用“辞不就职 ) 作用:先郡.次州.后朝廷.可见征召级别越来越高.表达作者的感恩戴德之情. 推辞理由:供养无主.刘病日笃(承上文“夙婴疾病 .张下文“日薄西山 ) C.第二层如何见事态的严重.紧迫和作者处境的狼狈?目的何在?“奉圣朝 “沐浴清化 等句想表明什么? 明确:事态严重:诏.责.逼.催等.含蓄地表明了强己所难之窘迫. 处境狼狈:“非臣陨首所能上报 .可是“供养无主 “欲奉诏奔驰 .“刘病日笃 ,“欲苟顺私情.则告诉不许 . 品析:诉说自己辞不就职的矛盾心理.“臣之进退.实为狼狈 .情辞悲切.动人心肺.“奉 “沐浴 .称颂朝廷.并表感恩之情.可见语言的得体和机智. 3.翻译红色词语和句子 逮奉圣朝 .沐浴清化. 察臣孝廉 举臣秀才 供养无主 除臣洗马 非臣陨首所能上报 臣具以表闻 责臣逋慢 刘病日笃 告诉不许 【查看更多】

     

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