大气主要依靠吸收地面长波辐射增温.大气增温后又以大气辐射的形式把能量返还给地面.称为大气逆辐射.从而实现对地面的保温作用. 易错10 不能正确理解气压带和风带的形成与分布 易错分析 学生出错主要是因为不能根据图中的风向与纬度值来判断气压带.风带的名称.审题不认真.对气压带.风带所处的南北半球没有判断准确. 正确判断气压带.风带的半球位置与名称以及正确理解气压带.风带对气候的影响是解答该类题的关键.假设陆地表面是均一的.受地球自转与太阳辐射纬度分布差异的影响形成了三圈环流.在近地面形成三风四带.气压带.风带以赤道为中心呈南北对称带状分布.并且高低气压带相间分布.气压带.风带相间分布.在复习的过程中要注意加强对气压带.风带位置的记忆.并要注意通过各种变式图来强化理解.这样才能在不同的情境中作出准确.快速的判断. 受海陆分布.地形起伏等因素的影响.呈带状分布的气压带被分割成一个个高.低气压中心.不同季节大气活动中心的位置是不同的.受海陆热力性质差异的影响.北半球夏季陆地温度高.气压低.形成低压中心.把原来纬向分布的副热带高气压带割裂.高压仅保留在海洋上.太平洋上为夏威夷高压.大西洋上为亚速尔高压.亚欧大陆上形成印度低压,冬季陆地温度低.气压高.形成高压中心.把纬向分布的副极地低气压带割裂.太平洋上为阿留申低压.大西洋上为冰岛低压.亚欧大陆上形成亚洲高压.南半球因为陆地面积比较小.海陆热力性质差异不显著.大气活动中心不典型.气压带基本呈带状分布.在复习过程中要注意对不同季节出现的大气活动中心的成因.位置加强理解记忆.同时要注意将其落实到地图上. 易错11 不能正确判读锋面气旋图 易错分析 学生易出错的地方:(1)将图中气压相等的点连接时.不能按照一定的趋势.只是机械地连接各点.因而找不到低压槽线的位置,(2)不知道锋面出现在低压槽线上.高压脊线处是不会出现锋面的,(3)不能分清锋面降水的位置. 学生在复习中药注意锋面气旋的常见问题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

读下图,据此回答下列各题:

1.臭氧层分布在大气垂直分层的

[  ]

A.对流层

B.平流层

C.中间层

D.热层

2.臭氧易被破坏的原因是由于

[  ]

A.臭氧氧化性强,不稳定

B.臭氧还原性强,不稳定

C.臭氧被紫外线破坏

D.臭氧与氢气合成雨水

3.南极臭氧空洞不断增大,其主要人为

原因是

[  ]

A.人类燃烧煤炭、石油向空气中排放大量的二氧化硫

B.小汽车向空气中排放出氮氧化合物和碳氢化合物

C.工业生产及家用制冷设备向空气中排放氯氟烃

D.厄尔尼诺使全球气候异常,南极空气减少

4.大气臭氧层

[  ]

A.能大量反射太阳辐射中的紫外线,使地面气温降低

B.能散射阳光中的紫外线,使地面生物免受紫外线集中辐射之苦

C.是大气中存在臭氧的唯一场所,所以我们应该善加保护

D.吸收大量紫外线,减少到达地面的紫外线

5.为保护臭氧层,1987年9月联合国签署了第一个限制使用破坏臭氧层物质的国际公约是

[  ]

A.《蒙特利尔议定书》

B.《维也纳公约》

C.《南极条约》

D.《气候变化框架公约》

6.中国海尔集团将无氟电冰箱等产品打入欧美市场,并不是依靠

[  ]

A.企业的全球战略

B.对欧美人消费特点的掌握

C.世界级的技术水平和经营理念

D.自然资源优势和临海位置优势

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同步练习册答案