??1.在物理知识方面要求: ??(1)知道什么是等温变化, ??(2)知道玻意耳定律是实验定律,掌握玻意耳定律的内容和公式,知道定律的适用条件. ??(3)理解气体等温变化的 p-V 图象的物理意义, ??(4)知道用分子动理论对玻意耳定律的定性解释, ??(5)会用玻意耳定律计算有关的问题. ??2.通过对演示实验的研究.培养学生的观察.分析能力和从实验得出物理规律的能力. ??3.渗透物理学研究方法的教育:当需要研究两个以上物理量间的关系时.先保持某个或某几个物理量不变.从最简单的情况开始研究.得出某些规律.然后再进一步研究所涉及的各个物理量间的关系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

载人航天飞行已成为人类探索太空的重要手段,由于地球在不断的自转,因而在发射宇宙飞船或卫星时,可以利用地球的自转以尽量减少发射人造飞船或卫星时火箭所需的燃料,为此,国际社会目前正准备在最理想的地点建立一个联合发射中心.
(1)这个发射中心应建在何处(供选地点:两极、赤道、纬度45°处)?简述选择理由.
(2)运载火箭应最终朝什么方向发送(供选方向:东、西、南、北)?简述选择理由.
(3)今要在该中心发射一颗质量为m的同步卫星,已知万有引力常量为G、地球的半径为R、地球的质量为M.若要求同步卫星离地面的高度,除了以上已知量外还要根据常识知道地球的什么物理量,并用这些量求出该高度.

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载人航天飞行已成为人类探索太空的重要手段。由于地球在不断的自转,因而在发射宇宙飞船或卫星时,可以利用地球的自转以尽量减少发射人造飞船或卫星时火箭所需的燃料,为此,国际社会目前正准备在最理想的地点建立一个联合发射中心.

 (1)这个发射中心应建在何处(供选地点:两极、赤道、纬度45°处)?

 (2)运载火箭应最终朝什么方向发送(供选方向:东、西、南、北)?简述选择理由.

 (3)今要在该中心发射一颗质量为m的同步卫星,已知万有引力常量为G、地球的半径为R、地球的质量为M.若要求出同步卫星离地面的高度,除了以上已知量外还要根据常识知道地球的什么物理量,并用这些量求出该高度.

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载人航天飞行已成为人类探索太空的重要手段,由于地球在不断的自转,因而在发射宇宙飞船或卫星时,可以利用地球的自转以尽量减少发射人造飞船或卫星时火箭所需的燃料,为此,国际社会目前正准备在最理想的地点建立一个联合发射中心.
(1)这个发射中心应建在何处(供选地点:两极、赤道、纬度45°处)?简述选择理由.
(2)运载火箭应最终朝什么方向发送(供选方向:东、西、南、北)?简述选择理由.
(3)今要在该中心发射一颗质量为m的同步卫星,已知万有引力常量为G、地球的半径为R、地球的质量为M.若要求同步卫星离地面的高度,除了以上已知量外还要根据常识知道地球的什么物理量,并用这些量求出该高度.

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载人航天飞行已成为人类探索太空的重要手段,由于地球在不断的自转,因而在发射宇宙飞船或卫星时,可以利用地球的自转以尽量减少发射人造飞船或卫星时火箭所需的燃料,为此,国际社会目前正准备在最理想的地点建立一个联合发射中心.
(1)这个发射中心应建在何处(供选地点:两极、赤道、纬度45°处)?简述选择理由.
(2)运载火箭应最终朝什么方向发送(供选方向:东、西、南、北)?简述选择理由.
(3)今要在该中心发射一颗质量为m的同步卫星,已知万有引力常量为G、地球的半径为R、地球的质量为M.若要求同步卫星离地面的高度,除了以上已知量外还要根据常识知道地球的什么物理量,并用这些量求出该高度.

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(1)这个发射中心应建在何处(供选地点:两极、赤道、纬度45°处)?
(2)运载火箭应最终朝什么方向发送(供选方向:东、西、南、北)?简述选择理由.
(3)今要在该中心发射一颗质量为m的同步卫星,已知万有引力常量为G、地球的半径为R、地球的质量为M.若要求出同步卫星离地面的高度,除了以上已知量外还要根据常识知道地球的什么物理量,并用这些量求出该高度.

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同步练习册答案