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    1．结合语境.理解句意. 这里讲的“语境 即上下文.结合“语境 即解题时“词不离句.句不离段.段不离篇 .理解重点语句.从上下文中找到相关信息.据此确定答案. [典型例题] 解释“把自己完全交给了机会和压力去支配.在世界上风风火火或浑浑噩噩.迷失了回家的路途 这句话在文中的含意. [相关语段] 世界是属于年轻人的.趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番.原是人生必要的经历.所须防止的只是:把自己完全交给了机会和压力去支配.在世界上风风火火或浑浑噩噩.迷失了回家的路途.寻求心灵的宁静.前提是首先要有一个心灵.在理论上.人人都有一个心灵.但事实上却不尽然.有一些人.他们永远被外界的力量左右着.永远生活在喧闹的外部世界里.未尝有真正的内心生活. (周国平) [解题思路]我们比较容易理解这句话是讲“机会和压力 的负面效应.即“迷失了回家的路途 .其实这是形象的比喻.要理解它的意义.就要结合全文主题.特别是本段中“他们永远被外界的力量左右着.永远生活在喧闹的外部世界里.未尝有真正的内心生活 .这里的“家 .指的是人的内心世界.独立.自由的精神和人格.那么“迷失了回家的路途 .其实就是“自我 的迷失. [参考答案]被社会的诱惑和压力左右.在忙忙碌碌或漫无头绪中.忽视了自己的内心世界.迷失了自我. 2.点面兼顾.把握情感. 把握作者对所写人物的情感(喜爱.怜惜.崇敬.怀念--)和对所写事件的态度(赞扬.讽刺.批评.厌恶--)要注意以下两个方面:一是从总体上把握作者的情感态度.透过作者对事件的叙述.人物的描写等内容.了解作者的情感倾向.二是通过文中的抒情句.议论句把握作者的情感态度.如我们读.把握鲁迅的思想情感.就可以在整体观照的基础上.重点理解下面的语句: ①我应该对她奉献我的悲哀与尊敬.她不是“苟活到现在的我 的学生.是为了中国而死的中国的青年. ②我向来是不惮以最坏的恶意.来推测中国人的.然而我还不料.也不信竟会下劣凶残到这地步. ③一是当局者竟会这样地凶残.一是流言家竟至如此之下劣.一是中国的女性临难竟能如是之从容. 从以上三句加点的词语中.我们会很容易看出鲁迅先生表达的思想情感:揭露敌人的鄙劣.凶残.表达愤怒之情,赞扬烈士的从容.勇毅.表达悲伤.崇敬之情. 3．审视文本.理解手法. 理解分析散文艺术手法要注意两个方面:一要掌握一些技巧:如描写手法.白描.细描.正面描写.侧面描写.心理描写.细节描写,抒情手法.直抒胸臆.借景抒情.表现手法.想象.联想.铺垫.衬托.类比.象征,修辞手法.比喻.拟人.对比.反衬,情节设计手法.悬念.巧合.误会.陡转,叙事手法.倒叙.插叙.平叙.二要审视文本相关语句.语段特征.可进行多角度思考.选择其所使用的最突出的一两种手法进行分析.指出采用了什么手法.还要分析其表达效果.[典型例题]请你结合对文中“历史以一时难测的高速冲向前方 这句话的理解.分析本文主旨.为凸显文章主旨.作者主要采用了什么表现手法? [相关文段] 我们的村子原是一个破败落后的小村.小山坡下.拥挤着几百间各式各样的屋子.这些屋子.当年都是低矮的泥砖建筑.显得零乱.破败.萧条和风雨飘摇.记不清什么时候起.村民省吃俭用.累死累活.自己用田野的泥巴作成泥砖.陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子.后来.有人盖起了红砖的屋子.再后来.更有人盖起来了水泥的楼房. -- 如今.这位高高瘦瘦的牧童早已发福.成了个红光满面的大胖子.而他家建筑的气势.屋里的摆设.更是把我震住了.啊!十多米长五层高的新楼.琉璃瓦顶.外表装修白绿相间的马赛克.光彩照人.客厅里.一色的欧式家具.真皮沙发.彩电.录像机.音响一应俱全.当年.我的老朋友也有一间老屋.是泥砖盖的.和我的老屋相比.显得太破旧.而今天他的这间新屋.据说是两年前盖起的.沧海桑田.世间更迭.十多年前.当我盖新房时啧啧称赞.认为我有本事攒钱.而历史以一时难测的高速冲向前方.面对他的新屋.曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我.不得不自惭形秽了. [解题思路]考查把握作者思想感情.理解文章艺术手法的能力.首先是对句意的理解.结合语境“历史 这里指的是刚刚逝去的和眼前的生活.“冲向前 指社会进步快速惊人.在这段话中.作者先写当年“零乱.破败.萧条 的“低矮的泥砖建筑 .再写“新房子 .“水泥的楼房 .然后突出童年的伙伴家“五层高的新楼 及豪华的家具.最后又联想到自己的“老屋 .这里显然用了对比的手法.“老屋 .“新楼 的对比.显现出农村发生的巨大变化. 【查看更多】

     

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