、（14分）豌豆有较多易于区分的相对性状，比如Y-y控制的黄子叶与绿子叶、D-d控制的高茎与矮茎、S-s控制的红花与白花。下图是根据一杂交实验的统计结果绘制的柱状图。请回答以下问题： 

（1）该杂交实验所用亲本的基本型为         和           。

（2）从图中数据可知，三对基因是否遵循孟德尔的两大遗传定律                                   

（3）如果该三对等位基因独立遗传，则基因型为YyDdSs的豌豆自然状态下繁殖一代，子代各种表现型的比例为                       （数字从大到小书写）。 

A.豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。现用实验来模拟雌蕊（YyRr）产生配子的类型及比例情况，请分析思考：

（1）为了保证实验的严密性，只能准备_________个小桶；若用有色的小球代表基因，应准备等量的__________种颜色的小球。

（2）分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起，表示____________      ___    __。

（3）实验取球的过程中，最好要闭上眼睛同时取球，为什么？____________________

______________________________________________________________________。

（4）如某同学按照正常方法取球，实验结果与理论推测差距较大，造成误差的原因可能是______________________________和_____________________________________。

B.围绕基因定律，回答下列相关问题：

（1）用实验来模拟杂合体Dd自交，DD:Dd:dd=1:2:1；只能准备         个小桶，小桶代表          。

（2）为验证基因分离定律，常用的遗传方法是          。

（3）为判别一粒黄色玉米是否为纯合体，并保持其原有性状，采取的实验操作方法是           。

（4）孟德尔选用豌豆为实验材料获得成功的原因是                    。教材中学生选做实验中，用玉米为实验材料来验证分离定律，玉米适合做遗传实验材料的原因是                     。

A.豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。现用实验来模拟雌蕊（YyRr）产生配子的类型及比例情况，请分析思考：

（1）为了保证实验的严密性，只能准备_________个小桶；若用有色的小球代表基因，应准备等量的__________种颜色的小球。

（2）分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起，表示____________      ___    __。

（3）实验取球的过程中，最好要闭上眼睛同时取球，为什么？____________________

______________________________________________________________________。

（4）如某同学按照正常方法取球，实验结果与理论推测差距较大，造成误差的原因可能是______________________________和_____________________________________。

B.围绕基因定律，回答下列相关问题：

（1）用实验来模拟杂合体Dd自交，DD:Dd:dd=1:2:1；只能准备         个小桶，小桶代表          。

（2）为验证基因分离定律，常用的遗传方法是          。

（3）为判别一粒黄色玉米是否为纯合体，并保持其原有性状，采取的实验操作方法是           。

（4）孟德尔选用豌豆为实验材料获得成功的原因是                    。教材中学生选做实验中，用玉米为实验材料来验证分离定律，玉米适合做遗传实验材料的原因是                     。

A.豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。现用实验来模拟雌蕊（YyRr）产生配子的类型及比例情况，请分析思考：
（1）为了保证实验的严密性，只能准备_________个小桶；若用有色的小球代表基因，应准备等量的__________种颜色的小球。
（2）分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起，表示____________     ___   __。
（3）实验取球的过程中，最好要闭上眼睛同时取球，为什么？____________________
______________________________________________________________________。
（4）如某同学按照正常方法取球，实验结果与理论推测差距较大，造成误差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.围绕基因定律，回答下列相关问题：
（1）用实验来模拟杂合体Dd自交，DD:Dd:dd=1:2:1；只能准备        个小桶，小桶代表         。
（2）为验证基因分离定律，常用的遗传方法是         。
（3）为判别一粒黄色玉米是否为纯合体，并保持其原有性状，采取的实验操作方法是          。
（4）孟德尔选用豌豆为实验材料获得成功的原因是                   。教材中学生选做实验中，用玉米为实验材料来验证分离定律，玉米适合做遗传实验材料的原因是                    。

回答基因工程中的有关问题：（15分）

Ⅰ．限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

（1）一个图甲所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后，分别含有       个和_______ 个游离的磷酸基团？

（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越        。

（3）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止         。

Ⅱ．原核生物（如大肠杆菌）是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：①繁殖快②多为单细胞③______________等优点．大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用_________处理细胞，使之成为_________­­___细胞，然后完成转化．

Ⅲ．植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ｔi质粒的____________中形成重组Ｔi质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为___________子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的__________DNA中。