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    (三)开展多种形式的教育活动.促进良好班风和学风的形成 我们班的学生来自于各初级中学的不同班级.彼此之间比较陌生.作为班主任.我的首要任务是在尽可能短的时间内建立一个团结友好.彼此之间相识而又相互信任的班集体.要让每位同学尽快熔入到这个新的集体中来.我主要采取以下6种途径: 1.军训是磨练学生意志的大课堂.短短三天的军训生活.给我们班的全体师生留下了美好的回忆.通过这次活动.也让本班更加团结向上.班级的凝聚力更加强大.同学们都能够做到把自己当成班级的主人.处处为班级着想.处处关心爱护其他的同学.使班级的气氛融洽.和谐.真真正正成为一个大家庭. 2. 号召学生积极参加青年志愿者服务队.在我的号召下.班里有四分之三的同学参与活动.这有利于学生向德智体美劳全面发展.培养他们浓郁的业余兴趣.同时.也有利于学生关爱社区.关爱需要帮助的人.在活动中.学生爱心满满.自愿捐出一日零用钱.在班委的号召下.大家都纷纷献出爱心.甚至有学生自愿捐出一个月的零花钱100元!在大人的眼里.100元可能算不了什么.但对于一个孩子来说.这是多么难能可贵的啊! 3. 学生积极欢祝学校的五十华诞.认真参加校庆活动.在11月17日.全校师生热烈庆祝母校生日时.我们班的许多学生都积极参加校庆的保卫队和礼仪队.广播台的播音员.通讯员等团日活动.以及学校组织的各项文体活动.以自己的行动为母校喝彩!在庆祝学校50周年校庆的征文比赛中.我们班的学生积极攥写文稿.其中有某同学在这次征文活动中脱影而出.把自己新来到这所学校的所思所悟写出来.受到学校领导的好评.这次征文活动.让这批高一新生更了解学校的发展史.也让他们为学校的今天而骄傲.为学校的明天而努力. 4. 开展宣传活动.为了加强学生的实践能力.我让学生自己出好黑板报.布置公布栏.黑板报.公布栏是班级宣传.舆论阵地.我们作为班主任要充分相信学生的创造能力和组织能力.放手让学生去干.当然也要有意识地指导学生在实践中锻炼.在办报中探索.这样.在保证基调积极的前提下.板报内容会更丰富多彩.更具吸引力.因为在办板报的过程中.学生参与了.个性张扬了.我们班除了学校原配制的公布通知.考勤等的布告栏.由板报组的同学提出.重新布置了“知识共享 一角.及时把老师讲解的一些内容的答案公布.或是把学习成绩好的同学的试卷的一些解题技巧与其他同学一起分享.及时进行知识更新!让同学们生活在好的学习氛围中! 5.指导学生的学习方法.构建知识系统.我个人认为.搞好高中阶段的学习主要是学生的学习态度和学习目标问题.作为班主任.我有必要帮助学生端正学习态度.激发学习热情.从内心深处挖掘学习动力.让每一位同学明确自己的学习目标.统一认识.让同学们意识到“不是别人要我学.而是我要学 .号召学生自己探索学习方法.并利用班会课.请学习成绩好的同学.介绍自己的学习方法.经常交流总结各学科的学习方法.引导他们总结自己学习中的成功和失败.探索适合自己的学习方法.多与科任老师交流.从老师那里获得有关学科学习的收益.多和同学交流.学彼之长.避其所短. 6.做细致的班主任工作.加强与家长的联系.对学生进行思想品德教育.这是我作为班主任的主要任务.也是班级工作的重点.首先要关心爱护学生.再对他们进行思想品德教育.教育他们热爱祖国.增强集体观念.培养高尚的情操.形成一个遵守纪律.团结向上.朝气蓬勃的集体.向学生进行思想品德教育时.要有的放矢.按着德育的方法和原则.动之以情.小之以理.导之以行.持之以恒.真正做到“一切为了学生.为了学生的一切 .在当前的教育形式下.班主任不但要关注他们的外在表现.关注他们的内心世界.还要关心他们的心理健康.作为班主任.我还加强与学生家长的联系.掌握学生的行为动向.及时解决学生的不良行为或自卑心理!在家长会上.我详细地介绍了班里的各种情况.汇报期中考我们班所取得的辉煌成绩.表彰部分进步较大的同及成绩前十名的同学.把班里存在的一些问题及时与家长们探讨解决方案.同时向家长们提出要求.尽量监督子女的学习.关爱他们的成长! 【查看更多】

     

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