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    某同学在进行此实验中.在实验中测得了滑块通过光电门1和光电门2的时间分别为t1和 t2.则滑块经过光电门1和光电门2时的速度表达式分别是= .= .为了测定滑块在此装置上运动的加速度大小.还需要测量相关物理量是: (同时写出表示该物理量的字母).根据以上实验数据.则加速度的表达式为: .(2)利用以上实验器材还可以完成的实验.为完成此实验.某同学将实验原理设定为:m1v0=(m1+m2)v ①针对此原理.我们应选择的器材编号为: ,②在我们所选的器材中: 器材对应原理中的m1 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学在进行扩大电流表测量量程的实验时，需要知道电流表的满偏电源和内阻。他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示。已知G1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱。

    该同学顺利完成了这个实验。

    ①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为__________________

    A.      合上开关S2

    B.      分别将R1和R2的阻值调至最大

    C.      记下R2的最终读数

    D.     反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使G2的指针偏转到满刻度的一半，此时R2的最终读数为r

    E.      合上开关S1

    F.      调节R1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数

    ②仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与其真实值相比_______（填偏大、偏小或相等）

    ③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量得结果，写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式，RS=

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    某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻。他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示。已知G­1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。

    ①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）；

    A．合上开关S2
    B．分别将R1和R2的阻值调至最大
    C．记下R2的最终读数
    D．反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使Ｇ２的指针偏转到满刻度的一半，此时R２的最终读数为r
    E．合上开关S1
    F．调节R­1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数
    ②仅从实验设计原理看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
    ③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式，RS。

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    某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻。他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示。已知G­1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。

    ①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）；

    A．合上开关S2

    B．分别将R1和R2的阻值调至最大

    C．记下R2的最终读数

    D．反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使Ｇ２的指针偏转到满刻度的一半，此时R２的最终读数为r

    E．合上开关S1

    F．调节R­1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数

    ②仅从实验设计原理看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；

    ③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式，RS。

     

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    某同学在进行“验证机械能守恒定律”的实验：
    (1)若实验中所用重物的质量m＝1kg，打点纸带如图甲所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重物的速度vB＝________，重物动能EkB＝________.从开始下落到至B点，重物的重力势能减少量是________，因此可得出的结论是____                    
    (2)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴，以h为横轴画出的图线应是如图乙中的________．

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    某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻。他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示。已知G­1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。

    ①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）；
    A．合上开关S2
    B．分别将R1和R2的阻值调至最大
    C．记下R2的最终读数
    D．反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使Ｇ２的指针偏转到满刻度的一半，此时R２的最终读数为r
    E．合上开关S1
    F．调节R­1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数
    ②仅从实验设计原理看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
    ③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式，RS。

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