Time is very important in our lives. But it never had any importance in my life until I 　41　 a watch from my father that made me responsible(有责任). It 　42　 me the importance of time in my life.

I got this gift on a grey-sky day. I had to go to the 　43　 at 9:00 a.m. to pick up（接）my uncle Ali and take him to my father’s house. However, I forgot it 　44　 I was playing with my friends. Later on that day, around 11:00 a.m., I 　45　 my uncle, but I was late for him. He had got out of the plane and 　46　 a taxi to my father’s house.

I　47　 my father’s house at 2:00 p.m. at the same day . My father looked at me angrily. I said “hi” to him and my 　48　 uncle. My father asked me to sit 　49　 him and handed me this watch which was a gift from 　50　. It weighed 8 oz（盎司）and all of it was made of silver（银）. Then he said, “Essa, did you have fun 　51　 your friends today? What you did was not very nice and you should be sorry for your 　52　.” I felt sorry and told my father that I wouldn’t do it again. Then he said, “This watch will be a reminder(提醒物) for you. I hope today you have learned something 　53　.”

I learned a lesson from my father: to respect(尊重) time and 　54　 be late. The watch is important to me, not because of its 　55　, but because of the lesson that I learned from it.

41. A. bought　　　　　　　　　　　 B. received　　　　　　　　　 C. borrowed　 　　 　D. broke

42. A. learned　　　　　　　　　　　 B. found　　　　　　　　　　　 C. sent　　　　　 　　 　D. told

43. A. airport　　　　　　　　　　　 B. school　　　　　　　　　　 C. hospital　　　　　　 　D. station

44. A. when　　　　　　　　 　　 B. because　　 　　　　　　 C. if　　　　　　　 　　 D. though

45. A. saw　　　　　　　　　 　　 B. forgot　　　　　　　　　　 C. remembered　　 　D. took

46. A. had　　　　　　　　　　　　　 B. driven　　　　　　　　　　 C. invited　　　 　　 D. taken

47. A. visited　 　　 　　　 B. reminded　　　　　 　 C. reached　　 　　 D. left

48. A. surprised　　　　　　 　　 B. tired　　　　　　　　　　　　 C. nervous　　　　　　 　D. lonely

49. A. next to B. around　　　 　　　　　　　　　 C. behind　　　 D. away from

50. A. us　　　　　　　　　　　　　　 B. him　　　　　　　　　　　　 C. them　　　　　　　　 　D. you

51. A. of　　　　　　　　　　　　　　 B. for　　　　　　　　　　　　　 C. with　　　　　　　　 　D. about

52. A. words　　　　　　　　 　　 B. actions　　　　　　　　　　　　　 C. play　　　　　　　　 　D. fun

53. A. important　　　　　 　　 B. interesting　　　　　　　　 C. expensive　　　　 　D. wonderful

54. A. never　　　　　　　　 　　 B. usually　　　　　　　　　　 C. sometimes 　　 D. often

55. A. look　　　　　　　　　 　　 B. price　　　　　　　　　　　 C. size　　　　　　　　　 　D. weight

Each of us fails from time to time. If we are wise, we accept these failures as a necessary 　31 of the learning process. But too often as parents and teachers we deny this same right to our children. We convey(传达) 32 　by words or by actions that failure is something to be ashamed of, that nothing but 　33　 performance pleases us.

34 I see a child under this kind of pressure ,I think of Jack. He is a shy, nervous perfectionist. He 　35 answered questions—he might be 　36 .

I try my best to 　37 his self-confidence. And I repeatedly 　38 　God for direction. But 　39 changed until midterm, when Mary, a student teacher, came to our classroom.

One day we were working with math problems. Jack had copied the problems with care. 40 with his progress, I left the children with Mary .When I returned, Jack was in tears. He’d missed the third problem.

At that time, Mary got a box 　41 with pencils from the desk we shared. “Look, Jack ! I’ve got something to show you.” she said.“ See these pencils, they belong to Mrs. Green and me. See how the erasers are 　42　 ? That’s because we make mistakes too. But we erase the mistakes and try 　43 . That’s what you must learn to do, too.” Jack looked up with 　44 in his eyes---the first time I’d see on his face that year.

Jack gradually believe him that it’s all 　45 to make mistakes – as long as you erase them and try again.

31. A. life　　　　　　　　　　 B. part　　　　　　　　　　　 C. game　　　　　　　　　　　 D. show

32. A. neither　　　　　　　　 B. nor　　　　　　　　　　　 C. either　　　　　　　　　　　 D. or

33. A. high　　　　　　　　　　 B. bad　　　　　　　　　　　 C. top　　　　　　　　　　　　　 D. big

34. A. When　　　　　　　　 B. While　　　　　　　　　　 C. As　　　　　　　　　　　　　 D. Although

35. A. always　　　　　　　　 B. sometimes　　　　　　 C. ever　　　　　　　　　　　　 D. seldom

36. A. right　　　　　　　　　 B. wrong　　　　　　　　　 C. mistake　　　　　　　　　　 D. fail

37. A. start　　　　　　　　　 B. set　　　　　　　　　　　　 C. establish　　　　　　　　　 D. build

38. A. told　　　　　　　　　　 B. asked　　　　　　　　　　 C. said　　　　　　　　　　　　 D. spoke

39. A. something 　　　　 B. nothing　　　　　　　　　 C. anything　　　　　　　　　 D. everything

40. A. Kind　　　　　　　　　 B. Nice　　　　　　　　　　　 C. Great　　　　　　　　　　　 D. Pleased

41. A. filled　　　　　　　　　 B. full　　　　　　　　　　　　 C. deal　　　　　　　　　　　　 D. do

42. A. broke　　　　　　　　　 B. new　　　　　　　　　　　 C. good　　　　　　　　　　　　 D. worn

43. A. once　　　　　　　　　 B. again　　　　　　　　　　 C. too　　　　　　　　　　　　　 D. either

44. A. disappointment　　 B. sadness　　　　　　　　 C. fear　　　　　　　　　　　　 D. love

45. A. right　　　　　　　　　 B. OK　　　　　　　　　　　 C. well　　　　　　　　　　　　 D. good

As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can’t see fish 　26 in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water to drink.

Recently, a new lifestyle called low carbon life is 　27 every comer of our country. The meanings of low carbon are 　28 energy and no waste. It is such an important project that I can’t wait 29 my ideas on how to promote it.

First，we should 　30 a no-car day every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. 　31 the no-car day, neither students 　32 teachers are allowed to drive to school. At the same time，just walk or run. Use our 　33 and enjoy the fun.

Second, we had better not use plastic bags 　34 . No one can stand the “white pollution”， 　35 it is wise to use cloth bags which can 　36 again and again.

37 ，one thing 　38 we should keep in mind is that every big thing comes from the small details. So, as students, we ought to turn 　39 the lights the moment we leave, use 40 sides of the paper, and reuse our textbooks and so on.

All in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these：no-car days, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.

26. A. swims　　　 　　　　　　　　　 B. swimming　　　 　　　　　　　　　 C. to swim 　　　D. swam

27. A. spreading　 　　　　　　　　　 B. moving 　C. living　　 　D. becoming

28. A. below　　　 　　　　　　　　　 B. high　　　 　　　　　　　　　　　　　 C. above　　 D. low

29. A. to express 　　　　　　　　　 B. express 　　　　　　　　　　　　　 C. expressing　　D. expressed

30. A. set off　　　 　　　　　　　　　 B. set up　　 　　　　　　　　　　　　　 C. put on　 　　　D. put down

31. A. in　　 　　　　　　　　　　　　　 B. at 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. on 　　 D. with

32. A. nor　 　　　　　　　　　　　　　 B. or 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. both　　　 D. and

33. A. foot 　　　　　　　　　 　 B. cars 　　　　　　　　　　　　　 C. buses　　 　D. legs

34. A. any more　 　　　　　　　　　 B. no more 　　　　　　　　　　　　　 C. no longer　　 D. never

35. A. because　　 　　　　　　　　　 B. so 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. but　　　　 　D. although

36. A. reused　　　 　　　　　　　　　 B. be used 　　　　　　　　　　　　　 C. is used　 　　　　　　　　　 D. use

37. A. Finally　　　 　　　　　　　　　 B. Final　　　 　　　　　　　　　　　　　 C. Last　　　 　　　　　　　　　 D. Lately

38. A. who 　　　　　　　　　　　　　 B. what　　 　　　　　　　　　　　　　 C. that　　　 　　　　　　　　　 D. whose

39. A. up　 　　　　　　　　　　　　　 B. down　　 　　　　　　　　　　　　　 C. on D. off

40. A. both 　　　　　　　　　　　　　 B. each　　　 　　　　　　　　　　　　　 C. every　　 　　　　　　　　　 D. all

Read and choose the right answers to complete the passage.（阅读短文，选择正确的答案完成短文。）

SDR-4X is a new robot. It acts like a human being. It talks，sings，dances and it costs  1  a car.

In Tokyo，a human-shaped robot will go on sale  2  this year from Sony Corp. It remembers people’s faces，dances disco steps and  3   sings. But it’s an expensive toy. It will cost as much as a luxury car.

Sony  4  to say more about its sales plans for the silver round-eyed SDR-4X to reporters last week. “This robot was designed to live with people in  5  ，”said Sony only.

“The SDR-4X has sensors on the bottoms of its  6  so it can walk on carpets and other uneven surfaces. It even knows  7  get back on its feet when it falls，”Sony said.

The 58-centimetre-tall SDR-4X is equipped with two   8  ，allowing it to see better than its predecessor. It can  9  the difference between the edge of a table and patterns on the floor. The SDR-4X will be more expensive than the Ambo which  10  for 180 000 yen（US $1 400）in Japan and US $1 500 in the US. The SDR-4X can carry on simple  11  （It knows about 60 000 words.），and be taught to sing by inputting music. It can also recognize faces，  12  and names.

Entertainment robots have grown into a fad，and toy makers are coming out with  13 imitations. Mitsubishi company   14  two entertainment robots to a museum. They can talk with children，play simple games and draw pictures. Yashawa Electric Corp has developed a 13.8  15 yen（US $105 000）bed-shaped robot that can help patients who need to strengthen their legs.

1.A.as many as　　　　　　 B.as much as　　　　　　    C.so many as　　　　　　    D.so much as

2.A.before　　　　　　　　    B.later　　　　　　　　　　　　  C.ago　　　　　　　　　　　　   D.after

3.A.ever　　　　　　　　　　   B.every　　　　　　　　　　    C.even　　　　　　　　　　　　 D.never

4.A.continued　　　　　　   B.used　　　　　　　　　　　　  C.forgot　　　　　　　　　　   D.refused

5.A.families　　　　　　　　  B.houses　　　　　　　　　　  C.homes　　　　　　　　　　   D.offices

6.A.hands　　　　　　　　  &nbs
p;  B.feet　　  　　　　　　　　　　 C.arms　　　　　　　　　　　　 D.legs

7.A.when to　　　　　　　　  B.how to　　　　　　　　　　  C.what to　　　　　　　　　　　　    D.why to

8.A.umbrellas　　　　　　    B.bands　　　　　　　　　　    C.telephones　　　　　　　　 D.cameras

9.A.talk　　　　　　　　　　    B.speak　　　　　　　　　　    C.say　　　　　　　　　　　　   D.tell

10.A.sales　　　　　　　　　　 B.sells　　　　　　　　　　　　  C.buys　　　　　　　　　　　　 D.borrows

11.A.diaries　　　　　　　　   B.conversations　　　　　　 C.competitions　　　　　　  D.dialogues

12. A. noises　　　　　　　　 B.bodies　　　　　　　　　　   C.voices　　　　　　　　　　   D.entrances

13.A.cheap　　　　　　　　   B.cheaper　　　　　　　　　　 C.dear　　　　　　　　　　　　  D.more expensive

14.A.sold　　　　　　　　　　  B.have sold　　　　　　　　   C.has sold　　　　　　　　    D.will sell

15.A.hundred　　　　　　    B.thousand　　　　　　　　   C.million　　　　　　　　　　   D.billion

 

“I’m really thankful to our government, for it provides us with such a good training program. The training greatly helps us live well. I will certainly study hard and learn the skills. Then I can 41] my family difficulties and do good to other people.” a learner on the job training program said, feeling 42:

The learner’s grandfather is nearly 80 years old, and his mother is 43] in bed. So his father, who is a father, is the main 44] of the family. The family is poor. The learner graduated from high school and did not 45] the college entrance exam. The job training program helps him learn the skills that he’ll 46] in the workplace.

The story reminds me of another 47: It goes like this: Once upon a time, there was a man who liked fishing very much, and was 48] to catch lots of fish every day. The man was a kind-hearted person, so he always 49] his fish with his neighbors who did not know how to fish. One day, he thought that it would be 50] if he taught them how to fish. So he 51] his neighbors tighter and showed how to fish. Everybody was very happy that they could 52] the fish they themselves caught.

At present, there are still a lot of poor people throughout the world. But it’s not good if we give only 53] to them. 54], we should give them a chance to learn new skills. Therefore, a technical training is very important to people in need, and they will learn the ability to 55] money. People can learn a lot of useful things in the training program and what learn can help them on the way to find jobs.

41:A. solve 　　　　　　　　　　　　 B. change 　　　　　　　　　 C. study　　　　　　　 　　 D. find

42:A. surprised B. excited C. relaxed D. interested

43:A. ill 　　　　　　　　　　　 B. excited 　　　　　　　　　 C. silent 　　　　　　　　　　 D. dangerous

44:A. problem 　　　　　　　　　 B. example 　　　　　　　　 C. relatives 　　　　　　　　 D. support

45:A. pass 　　　　　　　　　　　　 B. copy 　　　　　　　　　　 C. know 　　　　　　　　　　　　　 D. mind

46:A. repeat 　　　　　　　 B. forget　　　　　　　　　　　 C. need 　　　　　　　　　　　 D. test

47:A. story 　　　　　　　　　　　　 B. learner 　　　　　　　　　 C. family 　　　　　　　　　 D. program

48:A. afraid 　　　　　　　　　　　 B. lucky 　　　　　　　　　　 C. sorry 　　　　　　　　　　 D. able

49:A. shared 　　　　　　　 B. cooked 　　　　　　　　　 C. exchanged 　　　　　　　　　　 D. weighed

50:A. easy 　　　　　　　　　　　　 B. great 　　　　　　　　　　 C. useless 　　　　　　　　　 D. crazy

51:A. drove 　　　　　　　　　　　 B. stopped 　　　　　　　　 C. called 　　　　　　　　　　 D. searched

52:A. feed 　　　　　　　　　　　　 B. save 　　　　　　　　　　　 C. touch 　　　　　　　　　　　　　 D.eat

53:A. time 　　　　　　　　　　　　 B. fish 　　　　　　　　　　　 C. food 　　　　　　　　　　　 D. clothing

54:A. Next 　　　　　　　　　　　　 B. Instead 　　　　　　　　　 C. Luckily 　　　　　　　　　 D. Especially

55:A. pay 　　　　　　　　　　　　　 B. give 　　　　　　　　　　　 C. use 　　　　　　　　　　　 D. make