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Ⅰ．Na₂O₂与SO₃（g）的反应类似于Na₂O₂与CO₂（g）的反应，请写出Na₂O₂与SO₃反应的化学方程式：

 

．
Ⅱ．某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理，设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积．图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水．甲管有刻度（0～50mL）供量气用，乙管可上下移动调节液面高低．
实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水．

请回答：
（1）图中各装置接口连接顺序是（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）：

 

→

 

→

 

→⑥→⑦→

 

→

 

→

 

．
（2）装置C中放入的反应物是

 

和

 

（填化学式）．
（3）装置B的作用是

 

．
（4）为了较准确测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中，应注意

 

和

 

（填字母编号）．
a．视线与凹液面最低处相平
b．等待气体恢复常温才读数
c．读数时应上下移动乙管，使甲乙两管液面相平
d．读数时不一定使甲乙两管液面相平
（5）实验测得收集的氧气在标准状况下体积为V L，则参与反应的Na₂O₂的物质的量为

 

mol．

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为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO₂的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置．实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO₂，准确测量瓶I中溶液吸收CO₂后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气），请填空：

（1）图中瓶Ⅱ的作用是

 

．
（2）对实验装置尚有如下A、B、C、D四种观点，你认为合理的是

 

．（填代号）
A．在E处增加CaCl₂干燥管　　　　　   B．在F处增加CaCl₂燥管
C．在E和F两处增加CaCl₂干燥管　　　 D．不必增加干燥管
（3）将插入溶液的管子末端改成具有多孔的球泡（图中的Ⅲ），有利于提高实验的准确度，其理由是

 

．
（4）实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气，反复若干次，得如下数据：瓶I溶液增重ag，收集到的气体体积（标准状况）为bL，该呼出气体中CO₂的体积分数是（列出算式）

 

．
（5）为防止实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，将实验装置如何改进

 

．

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（2008?唐山二模）某学生课外活动小组为了证明和比较二氧化硫和氯气的漂白性，设计了如图所示的实验装置．

请回答下列问题：
（1）实验室制取氯气的化学方程式为

MnO₂+4HCl

△   .

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4HCl

△   .

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O

．
（2）实验室常用浓硫酸与亚硫酸钠固体反应制取二氧化硫，则其反应装置为上图中的

A

A

（填写字母代号），不用稀硫酸与亚硫酸钠溶液制取二氧化硫的理由是

二氧化硫易溶于水

二氧化硫易溶于水

．
（3）装置C中试剂的名称及作用是

氢氧化钠溶液，吸收尾气中的氯气和二氧化硫

氢氧化钠溶液，吸收尾气中的氯气和二氧化硫

．
（4）反应开始后，发现B、D两个装置中的品红溶液都褪色．请设计一个简单实验，证明二氧化硫和氯气漂白品红溶液的原理不同，实验方法、预期的现象和结论为

分别取少量褪色后的溶液于试管中，用酒精灯加热，经二氧化硫漂白的品红溶液恢复红色，说明二氧化硫和品红结合成不稳定的物质，经氯气漂白的品红溶液不会变红，说明氯气将品红溶液氧化褪色

分别取少量褪色后的溶液于试管中，用酒精灯加热，经二氧化硫漂白的品红溶液恢复红色，说明二氧化硫和品红结合成不稳定的物质，经氯气漂白的品红溶液不会变红，说明氯气将品红溶液氧化褪色

．
（5）若将B、D装置中的品红溶液换为滴有酚酞的氢氧化钠溶液，反应一段时间后，B、D中的现象是

B、D装置的红色都退去

B、D装置的红色都退去

．
（6）实验结束后，经检验，发现装置C中的溶液呈碱性，并且含有SO₄^2-．试写出C中生成的离子方程式（有多种可能，只写出一个即可）

Cl₂+SO₂+4OH^-=SO₄^2-+2Cl^-+2H₂O（或ClO^-+SO₃^2-=SO₄^2-+Cl^-）

Cl₂+SO₂+4OH^-=SO₄^2-+2Cl^-+2H₂O（或ClO^-+SO₃^2-=SO₄^2-+Cl^-）

．

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为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO₂的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置．实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO₂，准确测量瓶I中溶液吸收CO₂后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气），请填空．
（1）图中瓶II的作用是

除去吸人空气中的CO₂

除去吸人空气中的CO₂

．
（2）对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议，你认为合理的是

D

D

．（填代号〕
A． 在E处增加CaCl₂干燥管
B．在下处增加CaCl₂燥管
C．在E和F两处增加CaCl₂干燥管
D．不必增加干燥管
（3〕将插入溶液的管子丁端改成具有多孔的球泡（图中的皿），有利于提高实验的准确度，其理由是

可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的CO₂被充分吸收

可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的CO₂被充分吸收

．
（4〕实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气，反复若干次，得如下数据：瓶I溶液增重ag，收集到的气体体积（标准状况）为bL，该呼出气体中CO₂的体积分数是（列出算式）

ag 44g/mol ×22.4L/mol

bL+ ag 44g/mol ×22.4L/mol

ag 44g/mol ×22.4L/mol

bL+ ag 44g/mol ×22.4L/mol

．
（5〕实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会

把瓶1中的NaOH溶液吸人口中

把瓶1中的NaOH溶液吸人口中

．猛呼时会

把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外

把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外

．

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一、1.BD  2.B  3.D  4.A  5.B  6.AC  7.D  8.AC  9.B?

10.解析：SO₂  ＋  2NaOH===Na₂SO₃＋H₂O?

        3 mol        6 mol     3 mol?

        SO₂  ＋  NaOH===NaHSO₃?

        5 mol      5 mol      5 mol?

故ｎ（SO₂）∶ｎ（NaOH)＝（3＋5）mol∶（6＋5）mol＝8∶１１。?

答案：C

二、11.(1)②③⑤

(2)④

(3)①⑦⑧

(4)②⑤⑦⑧

(5)①

(6)⑥?

12.(1)氯气  二氧化硫?

（2）Cl₂+2H₂O+SO₂===4H⁺+2Cl^－+SO

Ag⁺+Cl^－===AgCl↓  Ba^2＋+SO===BaSO₄↓?

13.（1）a  h  i  b  c  f  g  d?

（2）作用是使浓硫酸能顺利地滴入烧瓶中；原理是维持烧瓶内压强与分液漏斗内压强相等

（3）先加热V₂O₅，后缓缓滴入浓硫酸?

（4）有无色（或白色）晶体（或固体）生成?

（5）减小

（6）×100%或×100%

14.（1）  （2）  （3）＜b＜

15.（1）4  （2）16 m  （3）3?

16.（1）a=  （2）a=  （3）