练习册

  • 练习册
  • 试题
    写出Y→Z反应化学方程式 . [命题意图]本题以两单质为起点.考查中学所学常见单质化合物的化学性质.并把所有反应设置为氧化还原反应.考查中学的主干知识.有一定的综合性.有一定难度.要求学生必须有一定的基本功.还要有一定灵活运用知识的能力. [解题思路]这类题从转化图上各物质得不出什么重要结论.但要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化(例CO→CO2.NO → NO2.SO2→SO3转化时分子中都增加1个氧原子.相对分子质量变化均为16).并把这一重要信息作为突破口,同时要有大胆的猜测能力,Y的摩尔质量数值比Z的小16就可认为丙为O2.再由乙.丙的摩尔质量相同.推出乙为硫.从而问题就简单了. [正确答案] 1．O2 Na2O2 2． 2Na2SO3 +O2 ＝ 2Na2SO4 (7)解题突破口是“物质结构和元素周期律的知识 例题10 A.B.C.D.E是五种短周期元素.原子序数依次增大.前四种的原子序数之和是E的原子序数的二倍.E的阳离子与D的阴离子都比A阳离子多2个电子层.D与四种元素中任意一种都可形成原子个数比不相同的若干种化合物.B是形成化合物种类最多的元素.请回答下列问题: (1)写出元素符号:A .E . (2)D在周期表中位于第 周期第 族. (3)五种元素原子半径由大到小的顺序是 . (4)A.B.C.D可形成一种受热易分解的化合物.写出该化合物受热分解的化学方程式 . (5)A.B.D可形成A2B2D4型化合物.该化合物的名称是 . [命题意图]本题是一类典型考查物质结构和元素周期律的知识题目.以常见的短周期元素为载体.考查学生的推理判断能力.同时考查学生在无机推断中有碳元素时会与一些有机物联系. [解题思路]抓短周期元素.原子序数依次增大.E的阳离子与D的阴离子都比A阳离子多2个电子层.并以此为突破口.结合D与四种元素中任意一种都可形成原子个数比不相同的若干种化合物.B是形成化合物种类最多的元素.各元素就很好推了. [正确答案]E > B > C > D > A (4)NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ 三 无机推断题命题趋势 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案